龙耀腾飞少年叛逆引导学校，采取军事化、全封闭管理，教学资质齐备，教育设施齐全，20余年教学经验，专业性强，老师敬业认真负责，行为训练基地、心理咨询室、沙盘室等一应俱全，在通过一系列科学的、合理的、实用的教育过程，解决孩子的思想及行为习惯问题，提高学生综合素质...
学习类
厌学、学习困难、对学习不感兴趣 ,考试压力大、作业拖拉
情绪触动
脾气暴躁、意志消沉、抑郁、焦虑情绪、偏激冲动、强迫反复、胆小害怕抵触
人际交往类
亲子教育、人际关系混乱、同龄人边缘化、青春期叛逆、拖延现象、校园霸凌
成长类
网瘾、自卑封闭、思维迟缓、抗挫折力差、不良习惯矫正
对于青春期的孩子来说，我们经常讨论的一个词语就是叛逆期，其实很多青春期的孩子都会有叛逆期，关键在于我们如何去了解他们的叛逆期，如何去引导他们正确度过叛逆期阶段。在叛逆期阶段，每个孩子都有不同程度的自我思考和自我判断能力。青春期的孩子容不得老师和家长过多说教，因为他们说教多了，自己的内心就比较发毛，就容易情绪激动，就会存在做一些激进的事。这时候虽然还是依靠父母的物质给予，但更多的是来自于精神层面的匹配。在精神上给予支持和鼓励，对于青春期的孩子来说，会更加让他们安心。
认知力，是所有孩子获取知识的一种基础能力。认知力课程特色：全面提升、从根源解决问题、受用一生。
由专业心理咨询老师面对面为孩子心理辅导，解决孩子家庭和校园心理困扰。
素质拓展训练，在孩子的成长过程中扮演着重要的角色，它是学校教育，家庭教育的良好补充。
为父母提供教育方式指导，提高家庭教育能力，搭建和谐的亲子沟通，营造良好的家庭关系，做个合格的父母。
首先家长们要知道厌学的原因是什么。小学到初中阶段，厌学的主要原因是挫败感，是跟不上进度。高中到大学阶段，厌学的主要原因是找不到人生意义。
学习并非人的天性，是后天由社会培养出来的习惯。人类出生后和动物一样受趋乐避苦的原始本能支配，所以儿童自发喜欢的活动就是游戏。有没有从小就喜欢学习的孩子？可能的，但比例相当少，大部分孩子都被外界压力强制着学习。只是有的孩子表现出厌学，有的能够克制厌学情绪。
图为青少年特训学校
首先，父母要帮助孩子找到学习动机
只有让孩子自发认为学习是一件很好的事情，让孩子在学习中感受到快乐、体验到成功的喜悦，自然就不会产生厌学情绪。
其次，让孩子都要关注学习过程本身，而不要过分关注结果
父母可以与孩子探讨学习的本质，让孩子关注学习过程本身，而不是只关注结果。让孩子意识到学习是一种成长，是一种认识世界，不断实现自己理想的重要方式。
图为永州青少年特训学校
再次，在孩子学习进步时及时给予鼓励，遇到困难时及时给予辅导
父母不要只是注重孩子的学习成绩，也要关心孩子的学习过程与心理建设。在孩子学习进步时及时给予鼓励，遇到困难时及时给予辅导，帮助孩子度过学习难关，树立孩子的学习信心。在辅导孩子学习过程中父母一定要有耐心，学会控制好自己的情绪，好好说话！
最后，及时与学校老师沟通
平日接送孩子上下学时，可以与老师好好沟通，了解孩子在校学习情况，并及时反映孩子在家学习状况，与老师一起合力想办法把孩子引导到好学上进的轨道上来。
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