青春叛逆期是孩子从儿童向青少年的过渡时期，孩子逐渐走向成熟，自我*意识增强，这个时期的孩子非常迫切地想要摆脱家长的监管，他们渴望像成年人一样*自主、拥有决定权，但实际上却还无法真正*自主，是需要大人的陪伴与引导的，所以，青春叛逆期对于孩子和家长都是很重要的一个时期，龙耀腾飞少年叛逆引导学校，通过封闭合理的管理模式，帮助孩子拥抱美好生活...
学习类
厌学、学习困难、对学习不感兴趣 ,考试压力大、作业拖拉
情绪触动
脾气暴躁、意志消沉、抑郁、焦虑情绪、偏激冲动、强迫反复、胆小害怕抵触
人际交往类
亲子教育、人际关系混乱、同龄人边缘化、青春期叛逆、拖延现象、校园霸凌
成长类
网瘾、自卑封闭、思维迟缓、抗挫折力差、不良习惯矫正
有些孩子叛逆情绪严重，说什么也不听，偏偏跟你唱反调，不一定非要用惩罚，强制的方式管控孩子，也可以用减少零花钱而控制行为，以及其他方法。对于中学生以上的孩子，这类孩子，已经开始懂事，但是同时叛逆的也比较强，这类孩子懂得是非，跟孩子讲一些道理，孩子还是能听得懂得。有些孩子叛逆情节严重，那就要用让他意识到自己叛逆所带来的后果，让孩子经历一些他认为的事情，从而意识到父母对教育是正确的，在这过程父母需要监督孩子，防止孩子做一些触犯法律或者，伤害自己太大的行为，在孩子意识到自己错时，父母要及时拉回孩子。
认知力，是所有孩子获取知识的一种基础能力。认知力课程特色：全面提升、从根源解决问题、受用一生。
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素质拓展训练，在孩子的成长过程中扮演着重要的角色，它是学校教育，家庭教育的良好补充。
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