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专业评估
采用专业标准注意力测试表对每个学员进行专业评估。
个性方案
结合家长评估,学员测评,学员脑电信息,时间安排。
科学训练
根据学生情况可以选择培训中心训练方式。
效果评估
六大效果的评估以及360°评估训练的效果。
阅读障碍指在发展过程中没有明显的神经或器质性损伤、智力正常儿童的阅读水平显著落后于相应的智力水平或年龄的情况,一般是以阅读成绩落后于一到两个年级的分数作为标准,这也就是说,诊断阅读障碍是以标准化的阅读测验测试儿童,发现儿童在平均成绩上低于其他同龄儿童,只达到低年级儿童的平均水平,要特别注意区分它和那种因为智力低下而引起的阅读障碍症,相反很多患者是智商极高...

博沃思通过集中的脑力训练来强化您薄弱的认知技能,也正是这些薄弱的技能导致了80%的认知问题。补习机构只是发现了问题的标,而我们根治问题之本。在博沃思,您只要花不到一半的时间和金钱就可以有高出普通补习班7倍的效率。事实上,曾经有一项着名的关于补习班的研究表明,针对阅读技巧的为期一年的补习培训,真正收益的只有1到4个月但是,在博沃思,仅仅120小时的一对一脑力训练,就可以获得相当于2.9年的阅读收获。
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解决养育困惑和焦虑北京儿童青少年心理咨询师郭老师温馨提示:家长要关心孩子成长路上的“心”问题,千万不要认为“少年不知愁滋味”,怎么会有烦恼和困惑?!,以下便是关于重点中学孩子厌学,原因为何?的详细介绍
当前青少年厌学的孩子不在少数,而且厌学之风越来越盛行,许多父母都在为自己的孩子担忧。特别是孩子学习成绩越好,表现越好,父母们对孩子的期望也越来越高,当孩子突然出现厌学、逃课,甚至是干脆不上学了的时候,父母们更是万般的焦急,他们似乎所有的希望都破灭了。孩子也开始越来越不听话,越来越叛逆了,而且整天的沉浸在网络游戏、小说、看电视中。那么,孩子厌学是因为什么原因呢?
孩子厌学案例:张雷是一个重点高中的学生,初中时学习成绩在班里都是前三名。中考时顺利地考入了省重点高中,然而升入高中后的第一次考试才考了全班30名,张雷很是焦虑,感到压力很大,觉得重点高中强手如林,高中的课程太难,自己不如别人,考试成绩也一次比一次差,于是产生了厌学情绪。
北京心理咨询专家分析指出,孩子因为自己入学的第一次考试没有达到自己想要的名次而出现厌学,这只是触发孩子厌学表现的一个爆发点,这也只是一个表像而已。专家指出,应该要让孩子认识到我们第一次考试没有考好,并不能说明自己不如别人,不要给自己太大压力。但他把原因归于强手如林,课程太难,自己能力不行。高估了学习中的困难,低估了自己的学习能力,所以学习成绩才会越来越差。
在这个时候,我们父母一定要给孩子一个好的引导,一定要有耐心的和孩子进行沟通,如果家长和孩子实在无法沟通,我们就一定要带孩子去看心理医生,带孩子去做一次专业的心理咨询,北京利方心理咨询中心在针对青少年心理、厌学问题上有着独特的心理咨询和心理治疗技术,并且能够在较短的时间内准确的找到孩子厌学的根本原因,并且不用任何药物与器械,快速的解决根源问题,让孩子拥有一个好的心态去成长和学习,将来成为*的栋梁之才。
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