幼儿心理问题具有特殊性。因为孩子们自身缺乏适切的表达能力，因此面对问题他们往往会通过一些奇怪的行为来表达，如：想要博得家长的关注而佯装头痛，反抗家长隐藏内心的焦虑。像这类问题，我们永远不能用成年人的标准来衡量。家长往往忽视了儿童的心理健康问题，以至于近几年儿童心理问题增长的趋势也较为明显，目前比较常见的儿童心理行为问题有：强迫行为、拒学、口吃、遗尿等，其中脑损伤、智力缺陷、孤独症等较为严重。这类问题经常因为孩子不能表达，父母太忙或一时疏忽，甚至父母不知如何解决而被忽视。而且由此造成的儿童心理问题更为严重，长此以往，后果实在堪忧。

早恋、人际交往问题、学习困难、学习负担重，孩子厌学的背后隐藏着的是许多的心理困境，没有哪个孩子不想成为人人称赞的优秀学生，只有分析清楚孩子为什么厌学，理解了孩子真正的需求，才有可能帮孩子走出困境。

以下是常见的导致孩子厌学的心理问题：

1，早恋导致的情感困惑

生长在父母离异，争吵不断的家庭中，孩子很有可能会出现情感孤独，于是便会寻求情感补偿，这样的孩子很容易早恋，早恋会导致精力分散，学习成绩下降，进而降低学习兴趣。与此同时，求爱不成导致的心理困境：哥儿们嘲笑、同学讥讽，也会使孩子在学校的心理压力增大，产生急于逃离学校的心理

2，人际交往问题导致的偏科、厌学现象

孩子的处于心理发展的关键期，爱屋及乌、恨屋及乌的心理很常见，在学习过程中，既有“亲其师，信其道”的积极情感迁移，也有“恨其师，厌其道”的消极情感迁移。学生由于某种原因对某位教师不满，往往对他讲课也不感兴趣，严重的对该学科也不感兴趣。学生的情感容易延伸与发散，不善于控制与收缩，其结果常常运用惩罚自己(不学习该学科或者故意不学好)的手段来反抗教师。

3，学习困难导致的失助感

学习方法不对、注意力无法集中等问题都会导致学习困难，无论怎么努力奋斗，仍然常常失败，很少甚至没有体验到成功的欢乐。一次次的失败会导致认为自己天生愚笨，能力不强，智力底下，不是学习的材料，逐渐丧失了自尊心，变得破罐子破摔起来，这是因学习挫折导致的失助感。

4，学习负担重导致逆反心理

物极必反，学生的学习心理也是如此。过重的学业负担，容易使学生产生心理疲劳，导致厌倦而厌学。学校盲目追求升学率，家长望子成龙心切，双重夹击下的孩子极易产生逆反心理，厌学正是逆反的表现。