儿童自闭症的危害:1.无法与他人很好的沟通;2.智力异常：70%左右的智力落后，不过也有10%智力超常，20%智力正常;3.感觉异常：如痛觉迟钝、对某些声音或图像特别的恐惧或喜好等;4.多数患儿有多动、注意力分散、发脾气、攻击、自伤等常见行为;5.不能很好地注意事物的细节部分;6.重复刻板行为;7.专注力差;8.思考方式较简单;9.不能有组织及有次序地完成工作和某项任务;10.有并发症发生。目前认为自闭症是带有遗传易感性的个体在特定环境因素作用下发生的疾病，是遗传因素与环境因素共同作用的结果，遗传是主要致病因素，在高发自闭症家族的家属中，社会交往障碍和刻板行为发生率较高；自闭症孩子双亲的人格特征也常见冷淡、刻板、敏感、焦虑、谈话专断、固执、缺乏言语交流、很少发展友谊等,而且有研究表明，自闭症儿童的兄弟姐妹复发风险约为20%。

　　儿童孤独症的早期表现是家长和老师早发现、早诊断、早干预的基础。

　　对自闭症儿童历史的调查表明，至少有一半的自闭症儿童在1岁内表现出与普通儿童不同的行为，大多数自闭症儿童在2岁内表现出异常行为。据观察，自闭症婴儿和正常婴儿在8个月大时表现出行为差异，自闭症婴儿在14个月大时广泛表现出疾病的三种行为特征。大多数自闭症儿童的父母已经觉得自己的孩子在18个月的时候有问题。

　　自闭症患者在婴儿期早期表现出社会定向障碍和分享性注意缺陷，这些缺陷随着年龄的增长而持续存在，并被认为是他们的核心缺陷。

　　一、社会倾向障碍

　　普通孩子在1岁左右出现有意识的口语，但出生后不久就会有非语言的社交。比如：积极观察别人的脸、眼睛、嘴巴和身体动作;回应人们的声音，模仿声音和动作;与人进行情感交流。这些表达是自然趋势和对社会刺激的反应，称为社会趋势。

　　儿童孤独症的社会倾向障碍表现为：不看人，不喜欢对人微笑，对熟悉的人缺乏表情，对骂人很少反应。模仿很少，很难玩动作模仿和声音模仿的游戏。我对物体比对人更感兴趣。我不太注意其他孩子。我花更多的时间玩物品，经常自娱自乐。无论个人关系如何，他们都不怕陌生人，也很难与熟人建立亲密关系，往往与母亲缺乏依恋。

　　由于社会倾向的缺陷，自闭症儿童对社会刺激反应不足，语言学习和理解困难，所以很少发音，从小就缺乏自发的牙牙学语。我对模仿发音和学习说话没有兴趣，导致说话年龄延迟或缺乏语言表达能力。

　　二、分享性注意力障碍

　　一般从半岁到两岁，宝宝有跟眼、眼神交替、手指指示、跟别人手指指示、给予、展示等行为。儿童和其他人通过眼睛和眼睛关注外部事物的现象

　　自闭症儿童的分享性注意缺陷表明，他们无法与人们的兴趣和情绪联系起来。例如，无法与他人进行眼神交流。不会按照别人的手指指令看物体，也不会主动使用手指指令。我很少把自己感兴趣的对象展示给别人，也不主动和别人一起玩分享玩具。他们的眼睛很少在人或物体之间交替移动，也不会跟随别人的眼睛看物体。