自闭症儿童缺乏与人交往的兴趣和技巧，他们不能与他人沟通感情，不能理解和遵从一些社会习俗，他们多数不愿与别人进行眼神之间的交流，不愿用眼睛与其他人凝视，自闭症儿童对别人甚至包括自己的父母经常是不屑一顾，自闭症儿童对于外界的刺激表现非常的麻木，严重者甚至是正常的身体和情感刺激，都无法影响自闭症儿童的喜怒哀乐。自闭症儿童的行为往往是不被他人所理解，这样就导致了自闭症成为社会这个大舞台之上孤立的、无法沟通的角色，大约有50%的自闭症儿童没有沟通性的语言，他们从小就一直不会讲话，几乎所有的自闭症儿童的言语发育迟缓，他们不会表达自己的意向，常用刻板的、重复的言语，像鹦鹉学舌一样模仿别人的语言,缺乏与人一来一往交往性的言语，他们常常表现为答非所问或重复别人的部分问句，语句出现严重的错误，分不清人称代词你、我、他，言语的声调、重音、速度、节奏等方面异常，如缺乏抑、扬、顿、挫等，显得平淡和生硬。

青春期对于孤独症儿童来说是一个非常关键的时期，在这个时期里，孤独症儿童的情绪、行为等问题会表现的很突出，尤其是情绪的问题。孤独症儿童是固执的，也就是我们所说的刻板，即使有的孩子没有这方面的问题、或者表现的不突出，可是当青春期到来后往往会表现的很突出。有些孤独症的儿童特别是男孩，在青春期到来的时候表现情绪波动较大，不听话，时常发脾气，喜欢抚摸生殖器，对异性有特别的行为，有的属于对常常带他的女性类型相同，外观相似，体貌特征相似的女性人群感兴趣等。这些都是孤独症儿童在青春期中表现突出的行为。

青春期的孩子容易叛逆，对患有孤独症的孩子来说尤其如此。因此，如何陪伴孤独症孩子走过青春期，就显得尤为重要，家长们一定要重视。