注意力个性方案
私人订制专属于教学方案
01
美国范德比尔特注意力诊断报告测评表，由著名儿科医学专家马克?沃拉维博
02
(A注意力系数 B综合注意力 C语言注意力D 视觉注意力 E处理速度 F信息处理
03
脑电测评根据学员的脑电波，直接判断大脑的能力。专注力记忆力综合素质采用专业的脑电
04
美国范德比尔特注意力诊断报告测评表，由著名儿科医学专家马克?沃拉维博
05
根据老师给的课程和训练目标，全面提效率，改善准确率。从而建立对学习
06
高稳定性为目标，巩固老师指定的方案和学习方法训练成果，查漏补缺综合
多动症是一种比较常见的儿童心理和行为障碍，又称注意缺陷与多动障碍，常发生于儿童时期，与同龄儿童相比，他们的明显特点是：注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动。
一些家长对儿童多动症不是太了解的话，可能不能在第一时间发现患儿的病情，不能及时到医院进行治疗，会延误病情，给患儿带来严重后果，同时患儿也要积极配合医生的治疗才能起一个比较好的治疗效果。除了医院的治疗之外，必要的日常保健也是不可或缺的。那么儿童多动症早期的日常保健都有哪些呢？
第一：根据患儿的自身情况，在他能够认知的范围下进行疾病的治疗。不同的病情需要选择不同的治疗方法，可以根据病情选择一定的行为治疗，减缓患儿的症状。治疗过程中一定要适度，不要做危险的行为。
第二： 要及时对患儿进行心理的调节。多动症患儿随着疾病的伴随，有的人对他们既嘲笑又歧视，容易让年龄较小的患儿产生自卑心理。所以要及时的对他们进行心理上的调整，对他们的多动行为进行耐心的纠正，循序渐进的进行锻炼。但是不能过于苛刻，以免产生不必要的逆反心理。
第三： 家长要严格的按照医生的要求给患儿服药，切勿自行加药或减药。一些精神兴奋类的药物，必须从小剂量开始服用，循序渐进的进行服药，并且要严格观察患儿用药后的反应。
私人订制专属于教学方案
为您进行专业的评估，挑选适合您的课程
五大方法的综合运用，据孩子情况个性化定制
免费为您提供优质的机构
稍后会有专业老师给您回电，请保持电话畅通
易达招生网@版权所有 豫ICP备12014175号
本站文章由用户自行上传发布，如有侵权内容请及时联系我们删除。