专注力记忆力综合素质教育训练中心
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专业的服务和良好的信誉深受家长和学员的好评
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学习效率低,注意力分散,缺乏学习动力,记忆效果差,遗忘率高,厌倦考试和学习,无法有效突破……
性格孤僻,不愿与人交流,情绪波动大,焦虑恐惧,缺乏自信,自制力差,逃避挫折,适应能力差……Global Program的考生另须加试英语笔试,英语笔试成绩合格后方可报考Global Program项目。 金融投资班预面试考核方式另行通知。
看画写的困难,写作文的困难,短句和孝道的困难,呆滞,缺乏想象力,缺乏只有眼睛才能看到的心理感受类:1)预面试优秀的考生:获得*A类线资格,即联考成绩达到*A类线可获得拟录取资格。2)预面试良好的考生:获得附加分20分或10分。3)预面试一般的考生:无附加分。
阅读时缺词,逆向阅读不好,单字跳跃,没有重音,没有视觉分割,阅读后不知如何是好。拒绝阅读带有文字符号的课本或课外书籍,只喜欢看漫画书!
多动症是一种比较常见的儿童身心障碍,也称注意缺陷与多动障碍,与同龄儿童相比,以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征。多动症是在儿童中较为常见的一种障碍,在不同的年龄阶段患儿的表现各不相同,家长要及早识别,及早开始治疗。那么,多动症小孩在生活中该注意些什么呢?
首先,要.注意对患儿要求的一致,尤其是要确定保姆对患儿的要求与家长相同。通常周围的人用一种错误的方式来纠正患儿的行为,患儿已习惯于这种轰炸式的提醒,而没有考虑到其自身的控制力。正确的做法是尽量提高患儿的自制力。
其次,都做到多鼓励和表扬孩子。及时表扬,鼓励患儿正确的行为。对患儿表现出的天分要鼓励其发展,尤其是运动方面和其他校外活动。
同时,我们还可以借用精神疗法的东西。在精神疗法中,最有效的是行为纠正法,尤其是当家长掌握了某些行为纠正法的技巧后效果更佳。此外,在治疗期间可同时进行特殊教育,以使患儿掌握学习方法。精神疗法是相当有效的治疗方法。尤其适于那些自制力差的患儿。
最后,孩子们还要注意生活一定要规律。规定吃饭、睡觉、活动、看电视的时间。校外时间的安排不要单调的做作业,活动、锻炼也很重要。保持患儿房间内物品的简洁,将玩具放在患儿看不到的地方。
实践证明,孩子的智慧就在指尖,让孩子的手指动起来;
儿童的听力、注意力等能力使儿童能更好听说读写算;
孩子们的注意力和上课时注意力不集中是学习头号杀手;
儿童的耐力、思维能力、快速计算能力和自我控制能力;
儿童敏锐的数字感,激发潜在的能力,提高儿童机动性;
儿童的想象力表现力、让孩子拥有翱翔的翅膀;
儿童的悟性、判断力及推理能力及思维灵敏;
孩子学习右脑记忆,打开孩子的“精神仓库”
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