孩子发脾气父母该怎么办?事实上,不同年龄孩子发脾气的原因是不同的。妈妈首先应该知道孩子什么会发脾气,才能正确处理。另外,还可以及早预防孩子发脾气。
孩子为什么会发脾气
1.父母放纵的结果
现在许多家庭是一家一个孩子,所以造成了只要是孩子要求的,父母往往会尽量去满足的局面。正是家长的这种放纵,孩子养成了任性的毛病。假使某次孩子的需求没被满足,他就会不高兴地发脾气。这时家长如果只一味地妥协,孩子尝到发脾气的甜头,以后遇到相同情况就会用发脾气来达到自己的目的。
2.缺乏安全感
人除了最基本的生理需求外,还有对于安全的需求。对于年幼的孩子来说,如果被家长忽视了,这会让他们很没有安全感,他们会不安甚至感到恐惧,他们忍不住发脾气以此来发泄心中的负面情绪。
3.被挫折所困

孩子有着天生的求知欲,从出生就开始不断地学习。这一过程中孩子难免会出错,他们也会感到焦虑、羞辱,积聚到一定程度就以愤怒的形式爆发出来。
4.没得到应有的尊重
孩子慢慢长大了,凡事逐渐有了自己的小想法,他们喜欢去表达这些想法。家长如果在孩子讲述时没有给予他们足够的尊重,这可是会让他们很火大的。
5.身体不适的另一种表达
孩子年龄还小,有时不知道如何去表达身体的不舒适,也许有时他们自己也没有意识到自己生病了。这时他们往往控制不了自己的情绪,而是直接用发脾气来表达。
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孩子过度的好动是不专心的一大原因。其实大部分被称为过度好动的孩子,常常只是指那些兴奋型和精力旺盛的孩子。真正多动儿的情况就不是那么简单了。
有过度好动倾向的孩子需要由专业医生来做诊断,若经过诊断后并无上述的病症就可以放心。日后透过正确的教养方式和环境的陶冶,等孩子渐渐长大,不专心的情况大多会逐渐改变。
造成孩子多动主要有以下三个方面的原因:
一、注意力缺陷:4-12岁孩子属于高发期,因为这个年龄段的孩子大脑正在高速发育,如果出现大脑发育不完善,就会导致孩子上课注意力不集中,多动,爱讲话等坏毛病,具体而言主要是肌力不足、前庭平衡弱、本体感差。由于神经系统的缺陷,这些孩子在学习过程中产生不了应有的兴奋,因此在学习活动中抑制了注意力发展,为了维持大脑的兴奋,他们就要借助一些无关的活动来控制自己。

二、环境影响,很多孩子上课爱讲话,还有一个原因是因为受到周边环境影响导致。上课时周围同学的干扰或者对老师有意见,故意通过好动和讲话的形式进行对抗,也有可能通过这种方式引起老师的关注。
三,家庭教养方式的影响。家里没有形成好的说话做事习惯,大人讲话经常插话,或者做一件事情的时候总是被打断,等等这些不好的习惯都会泛化到课堂。
以上三种情况都是注意力品质不高的表现,一方面可以来进行测试,看看孩子的注意力水平怎样,再配合环境和家庭教养方式的改进,相信孩子上课讲话好动的现象就会改进很多。
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