孩子写作业该怎么提高速度

　　小学作业越来越多，最让家长头疼的就是孩子做作业慢。吃完饭开始做作业，做到临睡前才能做完。孩子做作业慢，不爱做作业，做作业磨磨蹭蹭，家长应该了解小学作业时间的四大“黄金分割点”。

　　1、读一小时不如读五十五分钟

　　要让孩子能够耐得住长时间做功课的方法之一，是一种叫做“时间的拍卖方式”的做法。

　　如果你想要孩子做“一小时”功课，那么就把这“一小时”时间稍微缩短，指定他们做“五十五分钟”或“五十分钟”。事实上，这五分钟或十分钟虽不算多，但是在心理上，却感觉缩短了好几倍。也就是说你叫他做“一个钟头”的作业，孩子觉得好累好久，但你叫他做“五十五分钟”的功课，感觉上负担就减轻了好几倍。

　　2、一天做几小时的功课才算有效率

　　有一阵子流行过一句话“四上五落”，意思是说要考上一流大学，一天睡眠不得超过五小时，否则就会名落孙山。这句话确实在日本风行过一阵子，可是对考上一流大学的学生追踪调查的结果，发现他们每天几乎都睡足八小时左右。

　　孩子一天应该做几小时功课才适当?

　　就算是高中生，从学校回来以后，在家能够集中精力用功的时间，以两小时到四小时为最大限度;而无法集中注意力的小学生，顶多以两小时为限，再继续读下去，效率不但不能和时间成正比，反而会伤害孩子的身心，结果造成孩子讨厌读书。

　　3、吃饭前后一小时，读书效率并不高

　　“等饭做好了，我会喊你，现在你还是好好读书。”

　　“吃过饭别东摸西摸的，快点去做功课。”

　　父母亲常挂在嘴巴上的就是“去做功课”，而且是在吃饭前后的一小时内最常说。很多母亲似乎都不明白，“吃饭前后一小时”其实是一天里面效率最低的时候。

　　从生理学上来说，吃饱饭后，全身的活动能量都集中在消化器官，头脑的活动相对地也就迟缓了。

　　吃饭前后应该让孩子好好休息，充分储备有效能量来应对接下来的功课，从效率上来说，这才是上策。

　　希望以上几条小建议能够对家长们有所帮助吧。

　　和和写作业总是不专心，不是玩橡皮就是玩尺子，妈妈在一旁急得直跳脚，可不管说什么，两分钟后，和和总是一脸无辜的“我忘了”，让妈妈哭笑不得，眼看着和和的成绩亮起了红灯，老师又打来电话，说和和上课爱做小动作，写起作业来更是潦草不堪、错误百出，妈妈听了更是头疼不已......

　　看上去在学习上和和遇到些麻烦，为了督促他学习，妈妈每天坚持陪他一起做作业，但和和的情况并没有太大的改善，妈妈也是精疲力竭，却想不通问题到底出在哪儿。

　　面对多姿多彩的世界，我们的身体就像一个信号接收器，通过身体的各个器官从不同的途径来感受这个世界，比如我们用鼻子闻、用眼睛看、用耳朵听、用手去触摸、用舌头去品尝，那么我们如何判断一种味道是香的还是臭的、声音是聒噪的还是动听的、是冷还是热、是明亮还是黑暗，这些都是信息传递到大脑之后，由大脑综合分析，最后给出判断。

　　当然，我们的判断并不是由一种感觉得来，比如遇到一块石头，我们的眼睛可以看到它的轮廓和颜色，手摸到温度和质地，甚至还能判断它的重量等等，这些感官获得的信息以极快的速度汇聚至大脑，大脑综合处理了这些信息，给出答案，这是一块石头，看似简单的过程背后其实是大脑和身体精密的配合。这就是感觉统合，它使我们的大脑和身体和谐有效的运作。

　　感统失调在早期矫正的效果是比较好的，改善率可以达到80%~90%，所以一方面如果孩子有相关的问题还是要尽早着手进行矫正，另一方面家长不要有不必要的负担，更不要对孩子造成心理压力。

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