首先要判断孩子写字麽蹭的原因是什么，再具体解决。可能的原因有：

　　1、视觉注意力不集中，被动注意过于敏感，细微的声音刺激也会引起学生的反应，很难将注意力较稳定地、较长时间地集中在目标任务上，从而影响学习效率.针对这个要大置训练孩子的前庭，同吋通过系统的感统训练改fi往激力的再配上学习能力课程，培养他良好的学习习惯。

　　2、 本体感不好，这样的孩子会有动作拖拖拉拉、没有时间观念的问题。很多家长会反映说早上送孩子上学时。自己急成热锅上的妈蚁而孩子却慢慢吞吞拖拖拉拉，其实这很可能是因为孩子对时间根本没有感觉，没有紧迫感。同样也会反应在写作业和做其他事情上。所以，对于时间感不好的孩子。首先要解决感统失调的问题，之后加上良好习惯的培养，孩子自然会懂得规划时间，而不能靠简单的催促，那样只会导致亲子关系的恶化。

　　3、肌肉力量不足，写一写手就酸了。需耍多做手腕力量的训练，比如趴地推球、乌龟爬、拍球等。

　　4、手眼协调性差，视动速度慢。可以给孩子做333教具的练为，训练他手腕的灵活性和小肌肉的灵敏度.

　　5、视觉记忆力不好，或是视觉理解能力不好，不能有效识别和记忆汉字，看一个字写一个字，这些都会导致孩子写字磨磨蹭蹭。

　　6、学习能力不足，我们觉得简单的作业对孩子却是有难度的，孩子不自信、畏难，自然会有所抗拒，表现出来就是默默蹭蹭不肯做。

　　7、 学习动机不足，或是性格本身是个慢性子，对于这类孩子不应该过度催促批评，应循循俜诱，多沟通开导，帮助孩子建立学习兴趣。

　　至于具体是什么原因造成的，建议您来做一个专业的学习能力测评，看看是哪方面的原因，再进行针对性的训练，针对孩子的测评结果，我们也会给您一些家庭指导意见。

记忆力

　　短时记忆是初浅的记忆能力，记忆容量为7±2，是将信息储存为长时记忆的前提。

　　长时记忆将知识和经验储存在大脑里，当需要运用时提取出来，是牢记知识的能力。

　　短时记忆的信息不断重复，就会进入长时记忆并一直储存，这就是学习需要温故复习的原因。

如何提升记忆力?

　　1、专注力训练。

　　注意力是记忆的基础。将注意长时间维持在需要记忆的信息上，才能确保信息进入长时记忆。专注力课程中的视觉记忆和听觉记忆专项训练，使孩子突破7±2的记忆容量，再辅助联想记忆训练、直观形象记忆、感官参与记忆等方法，提升注意力的同时，增强大脑对信息的记忆能力。

　　2、感统训练。

　　感统失调会造成注意力及记忆力的问题。通过感统训练促进孩子的神经系统发育，提高大脑和身体的协调性，改善孩子接收、处理和输出信息的能力，从根本解决孩子记性差的问题。感统训练和专注力训练相互配合，标本兼治，提高孩子的注意力及记忆能力，培养良好的学习方式。

　　学习能力研究中心是专业为4~12岁儿童提供学习能力、注意力记忆力、心理素质等方面咨询、测评、专业辅导的权威机构。有效率达96.8%，通过感觉统合训练、注意力记忆力训练、手眼协调训练、学习习惯训练、沙盘游戏等精品课程，达到学习能力训练、情商提升、思维训练三位一体的儿童综合学习能力教育机构。