多动症的孩子多动和冲动是不分场合的,比如在规定的时间,大家在非常安静的电影院或者教室里,他会突然发出怪声,这就属于多动症。如果孩子好动,但是在上课的时候能守纪律,能跟随大多数人做好很多活动,这就是好动,而不是多动症的病理性症状。
包括注意力不集中也是一样的,需要综合了解孩子的注意力情况,千万不要随便给孩子扣上注意力不集中或者多动症的帽子!
第一,注意力不足:容易分心,心有旁骛
对注意力缺失儿童而言,要专心做一件事或专注一段时间极为困难。他们经常转换活动且虎头蛇尾,很少能坚持完成一件完整事情而不犯许多粗心大意的错误。在一般状况下,初次出现这种缺乏专注于某件事情的情形是在幼儿园阶段,最晚则在学龄阶段就会清楚的显现出来。因为在这段时期大人们会对孩子的注意力有要求并且期待他们的注意力能更加持久。

第二:冲动和多动
注意力缺失儿童给人的第一印象通常是:不安、动来动去、过度活跃。他们通常跳上跳下、在位置上转来转去、敲桌子、用脚摩擦地面、上身摇晃,好像从来没有真正的安静过。他们与一般儿童相比之下较为“紧绷”,尤其在需要表现的更平静的时候显得特别明显,例如吃饭、写作业、上课等。
冲动的意思是个人做某事之前不加思考和态度草率。不思考到底要做什么,也不去想该如何做或者会有何种后果。注意力缺失儿童所表现的行为更加如此,他们在课堂上不经过思考便随意说出答案,因为没头没脑的开始工作而常常犯粗心大意的错误。他们往往也不看清楚算数题目便很快写下了错误的答案。他们也很容易发怒,控制不住自己的情绪。
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现在孩子上了学之后,不仅是孩子上学,家长也跟着孩子一块上学,尤其是家长陪着孩子做作业的时候,有些家长觉得自己都变成“泼妇”了。因为孩子写作业时总是磨磨蹭蹭,甚至一边玩一边写,而且有时孩子特别不专心,容易做错题,这时候家长会更来气儿。
家长陪孩子写作业,各种头疼?这三个小技巧,让孩子做作业不拖拉!
1.让孩子知道,作业做不完就要受到惩罚
有些孩子在写作业的时分会特别的磨蹭,一边写,一边玩,就连一个橡皮在手里都能玩良久,以致于到了该睡觉的时间,孩子这时分作业还没有写完,然后家长就会不停的催,其实家长这样的做法反而会适得其反。
2.制定赏罚制度
其实孩子和大人都是一样的,当孩子不愿意做一件事时,这时你不妨制定一些赏罚制度,如果孩子对奖励的东西特别感兴趣的话,他自然就会抓紧做作业。但是这种奖励制度,尽量不要是一次性完成的,最好是给孩子做一个积分制的当,当达到某一定积分时,才能满足孩子的愿望,这样能很有效的激励孩子。

3.给孩子营造好的学习氛围
当孩子放学回到家,爸爸妈妈就要要求孩子休息一会就开始准备写作业了。
孩子要是做功课时,妈妈要保持一个安静的氛围,不要在一旁看电视或者玩手机,孩子看见你在玩,心里肯定会不平衡了,注意力也就会不集中了。
爸爸妈妈要以身作则,当孩子写作业时,自家在一旁办公或者看书。家里有一种学习的氛围了,孩子读书才会更加的专心致志。
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