
注意力集中时间短,容易走神,无法跟上学习进度,成绩下降
1作业难以完成,拖沓,素质低,考试分数低,导致自尊心受挫;
2很多问题不能得到有效的解决,容易产生焦虑和抑郁。
3许多小动作,违反纪律在课堂上受到批评,很容易感到无聊和旷课。
4意识不正常,与同伴交往时容易产生摩擦和冲突,容易被孤立,影响社会;
5持续性睡眠问题(睡眠中频繁醒来,睡眠习惯不规律)。
6婴幼儿时期也可能存在多动症。多动症不仅存在于学龄儿童,也存在于婴幼儿期。一项最新研究显示:多动症可见于任何年龄的孩子,也包括婴幼儿。孩子年龄越小,“动”的可能越明显,婴幼儿多动也更易被接受。若家长和老师发现孩子在婴幼儿时期就有特别明显的多动、注意力不集中等表现,还应早干预,防止病情进一步加重。
在门诊中,不少多动症孩子的家长回忆:孩子从小就有多动的表现,甚至在怀孕期间,就觉得胎儿动得特别厉害,出生后“动”得就更明显了。
婴幼儿到底有没有“多动症”?好动是孩子的天性,年龄越小,“动”的可能越明显,婴幼儿多动也容易被人们所接受。但婴幼儿期的多动症对小儿生活和学习影响较小,人们的关注程度也不如对学龄儿童那么高,家长带孩子去医院就诊的比例也小。若从小就给孩子戴上一个“多动症”的帽子,对孩子和家长都会产生很大的心理压力,因此一般没必要诊断“婴幼儿多动症”。但若发现孩子在婴幼儿期就特别明显多动、注意力不集中等,还应早干预。
家长们要多关注孩子的一言一行,如果发现孩子有不正常的行为举动,尽早带孩子们到医院里诊断就诊。

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