在开发宝宝智力这件事情上面，是万万急不得的，不然就会出现“拔苗助长”的情况了。要根据不同阶段的特点，进行科学有序的训练。今天就来讲讲宝宝智力开发需要遵循哪些原则。

1. 根据幼儿大脑发育特点

遵循大脑发育规律，抓住大脑发育的关键机遇，为开发孩子智力潜能提供环境条件，既要注重对幼儿智力发展的刺激和诱导，又要注重对幼儿良好行为品质的培养和发展。

2.循序渐进

成熟的神经系统有一定的秩序,孩子的大脑发展也有一定的规律性,所以应遵循幼儿的生长和发育的规则顺序,由易到难,从浅到深的进行训练,不能超过他们的实际水平和能力,不能操之过急,否则会影响孩子的智力发展。

3.个性化的教学

不同的幼儿，由于遗传素质、生活环境、受教育程度和个人努力的不同，在身心发展的可能性和水平上存在差异，他们的兴趣、能力和个性也不同，甚至双胞胎也有不同的智力水平。

因此，应该根据每个孩子的个性特点进行不同的引导，父母不应该把自己的兴趣爱好强加给孩子。对于智力落后的幼儿，更应该懂得怎么发掘他们的特长，激发孩子的兴趣，增强自信心，从而促进智力发展。

4. 避免过度教育

对幼儿智力最有害的教育形式之一是过度教育。过度教育会剥夺幼儿正常运动的权利和机会，甚至限制智力的发展。好奇和主动是孩子的天性，过多的干涉会使孩子胆怯，害怕事物，也会让他们产生反抗的心理，缺乏*性。过度的期望会给孩子带来压力，导致他们神经衰弱、恐惧、逃学等。

5.利于开发智力的食物

1)花生

花生含有大量的蛋白质、不饱和脂肪酸,有滋润肺部,调和气息、止血生奶的作用,也可以增强记忆力,帮助宝宝改善记忆。

2)开心果

开心果含有丰富的蛋白质、糖分、维生素E和脂肪，并且具有低脂肪、低热量、高纤维显著的特点，有医生表示，开心果可以降低心脏病发作的风险，还可以保护视力，不仅不会增重还可以控制体重。

3)松仁

松仁中含有丰富的松仁磷和锰，对大脑和神经有滋补作用，定期食用松仁能强身健体，提高身体抵御疾病的能力。

注意力

　孩子上课注意力不集中，不专注，上课时自己要一直盯着他 ，有点事情走开一会，回来就会看见他坐在那里发呆，明显地跑神了。

　　孩子学习专注力不行，学习效率可想而知，怪不得成绩一直提不高了。

　　孩子为什么会专注力不足呢?

　　缺乏自控力，是导致孩子专注力不够的原因之一。

　　如果孩子的自控力比较差，自然就不能专注地做一件事了。这也就是孩子学习时，容易受到外界影响的原因。

　　尤其，孩子在家上网课，不同于学校的课堂环境，干扰源太多，影响到了孩子的注意力，因此，孩子的自控能力更加重要。

　　由于自控力影响着孩子的注意力，注意力对孩子的学习至关重要。并且，自控能力是孩子良好心理品质的一种，父母更应该注意孩子自控能力的培养。

如何提高注意力自控能力

　　01 给孩子制订规则，要求持之以恒地执行

　　假期开始了，父母和孩子通过讨论定下假期规则：

　　每天作业完成后，可以玩半个小时游戏;做完一门功课，收拾好课本再做另一门功课;晚上9点30分上床，背两个单词后熄灯。自己收拾房间。

　　父母还可以为孩子制订一些劳动方面的行为准则。必须注意的是，行为准则不能过度或过于详细，让孩子有*做事的空间。父母只要抓住主要问题就可以了。

　　规则一旦商量制订好就要坚决执行，不马虎不迁就，更不允许任性，为所欲为，不能兴趣来了就执行，心情不好，就不管它。

　　02 把目标具体化，增强激励性

　　哈佛心理学研究表明，人很容易受短期的、比较具体和明确的强化物所左右，而不容易受遥远的、比较抽象和模糊的东西所影响。

　　而学习对于孩子来说，虽然意义重大，关系着未来生存和发展，但毕竟是比较遥远和抽象的。

　　因此，父母要从孩子的实际出发，把一些长远的目标具体化，恰当地为孩子确定学习目标，并提供切实有效的帮助，这样孩子就能通过努力达到他能够实现的目标，获得成功的体验。成功的体验又会激励孩子的继续努力，使他不断进步。

　　03 父母做好榜样

　　一般来说，父母在自我控制方面表现好的话，孩子也会受到影响。

　　这些言行都会让孩子学会控制自己的情绪，从而增强孩子的自控能力。

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