九年义务制教育，一贯到底的教育制度，虽然最大化保证了教育的义务性，提升了基础教育的整体水平，但也客观上让一部分跟不上的学生只能被裹挟着升入更高的年级，如果不及时解决知识漏洞，不改善学习方法，学习的问题只会越来越严重，直至被排除到中考高之外为止，这作为独生子女一代的家庭来说，代价是很难被接受的。

我们都知道中考除了要考理论知识以外，还会进行体育考试，但这并不容易。下面小编就来说说孩子中考体育怎么加强，一起来看看吧!

1.考虑学生个人能力

初中体育教育的最终目标是提高学生的身体素质，促进学生的全面发展。不能因为体育考生就进行应试教育，只有充分考虑学生体育能力的发展，才能从根本上促进学生体育成绩的提高。

2.注重基本能力的训练

由于生理基础的差异，必然存在学生个体体育素质的差异。因此，应针对不同的个体进行不同的重点练习。比如有的学生身体素质好，但是思想懒，怕吃苦，面对这样的学生，就要引导他们通过思想，让他们克服自己的缺点，尽可能激发他们锻炼的兴趣。

如果一些学生身体健康，也认真练习，但因为技术不佳导致结果不理想。面对这样的学生，有必要及时发现他们现有的技术本质的错误，并教他们正确的技术动作，这样他们的锻炼效果就会得到迅速改善。

在教学中，不要过分强调技术动作，多让学生自主练习，互相帮助，在一定程度上比教师的规定教学效果要好得多。

3.加强心理素质

虽然最终成绩不是由单一考试决定的，但体育成绩也直接关系到个人升学的成绩。因此，一些学生在考试前一周或考试前会产生焦虑等不良情绪。而这种坏心情很不利于当场发挥。

平时训练能得满分，但在考试中由于心理紧张，不能适应考试气氛等以致技术动作变形，导致发挥异常是常有的事。

所以在平时的教学中，教师要注意培养学生的心理素质，培养学生的自信心。此外，模拟考试也是提高学生适应考试能力的有效途径。可以对初三学生进行体育考试模拟测试，为学生创造一个考试环境。

英语的学习需要重视积累，加上英语又不是我们的母语，所以有很多孩子在学习英语的时候难免会觉得很有难度。所以小编在下面整理了一些关于孩子中考英语不好怎么办的方法，欢迎参考。

1.英语词汇的积累

如果把英语比作一座建筑，那么单词就是建造这座建筑的砖瓦。如果没有基本的建筑材料，怎么建造一座建筑呢?

因此，单词的记忆是学习英语的基础，单词的学习应该从音标开始。一个初中生一旦掌握了音标的拼写，就可以拼出任何词汇。家长也应督促初中生掌握音标的发音。

2.英语要勤学多练

学习英语就像学习其他学科的知识一样。只有通过努力学习和多练习，才能把书本知识变成自己的知识和技能。

而勤学包括两层含义：一是学习教材，努力制定自己的教学要求。二是应该多问为什么。

多读课外书籍，了解相关的文化背景，社会习俗，了解汉语和英语之间的区别。将更有效地帮助初中孩子正确使用英语。

3.建立自信

如果想学好英语，就必须有很强的决心和自信。一旦对自己有了信心，就能够克服困难，充满热情地投入到学习中去。

在学习英语的过程中，会遇到各种波折，结果也会出现巨大的波动。无论如何，永远不要轻言放弃，只要坚持，终会超越自己。

4.养成写好文章的习惯

英语写作，一方面注重运笔的技巧，另一方面注重表达思想和感情的能力。

初中的孩子，写作训练的基本要求大约是50个单词。学生应该习惯写一些小段落。一可以提高英语的*运用，二可以测试自己的洞察力，培养发现新事物的能力。