小学5年级的英语学习，强调孩子表达的准确性，是属于小学阶段的英语基础，假如英语基础没有打好，会影响到后续的英语学习和个人成长。不少家长发觉孩子上了小学以后，英语基础薄弱已经难以跟上教师的教学进度了。

布鲁纳说过：“学习的最好刺激乃是对学习材料的兴趣。”无论你有多么和谐的教学气氛，幽默的教学语言，如果提供的教学材料枯燥无味，那也是徒劳无功的。下面是激发数学学习兴趣，欢迎各位阅读和借鉴。

用氛围感染学生。

*和谐的教学氛围是学生快乐学习的基础。教师应该意识到教师和学生在人格和地位上是平等的。老师不仅是好老师，也是乐于助人的朋友。

应该以宽容的态度对待学生。在日常课堂教学中，教师和学生不应处于“权威”或“一词堂”的地位。教师和学生应该讨论真理，共同进步。要“低头看”，放下架子;思想开放，态度诚恳，感情热烈;学生应该受到平等对待。

要改变传统的指挥习惯，走下讲台，走到学生中间，蹲下来与学生交谈，与学生在真诚平等的交流中，在和谐的氛围中完成教学任务。

感受数学学习的乐趣。

长期积累的教学经验告诉我们:课堂上的笑声会营造一种积极的氛围，让“教”和“学”变得轻松有效。

良好的幽默艺术在教学中具有迅速扩散和感染力的特点，能有效地激活课堂气氛，消除学习疲劳，激发学习兴趣，强化知识记忆。

如在学习北师大版五年级上册的鸡兔同笼问题时有学生怎么也听不明白，这时我灵机一动：“请同学们全体起立。”同学们不知老师要干什么，这时我再说：“把前两只脚放在桌子上。”全班同学哄堂大笑，“这时鸡和兔子的脚就一样多了，现在共有多少个头?”“26”。“多少只脚?”“26乘以2等于52”“为什么少了12只脚?”“兔子把它们放在桌子上。”“那么有多少只兔子和鸡呢?”“六只兔子和二十只鸡。”同学们在快乐的笑声中学习知识，发展思维，提高能力。

作为父母，辅导孩子做家庭作业是一项重要的工作。如何帮助孩子更好的学习，是很多人关心的问题。如果你想让自己的孩子更上一层楼，不妨来看看这个关于家长辅导孩子学习的好方法吧。

1:转移法

孩子的兴趣点各种各样，有人喜欢电脑，有人喜欢游戏，有人喜欢电乒乓球等等。父母应该善于理解孩子兴趣点，在辅导他们学习的时候，可以先从他们感兴趣的方面入手。让孩子做自己感兴趣的活动一段时间后，再开始让他们投入到作业中。这就是先让情绪活跃起来，然后转移到作业中去。

这种方法，对于经常被指责的孩子来说是容易上手的，因为他得到了尊重、*和主权，会产生一种兴奋感，所以乐意做作业。有些孩子则相反，让他玩会很开心，让他作业的时候就不情愿了。对于这样的孩子，我们应该注意迁移的艺术，找到合适的迁移时间，让孩子在玩耍后自愿进入学习状态。

2:超越法

自己超越自己，让今天的学习超越昨天的学习。给孩子制定一个目标，让孩子们从中获得乐趣。可以完成时间、正确率上做一个统计，然后用“小红花”等符号进行一定的奖励，逐步培养孩子们完成作业的兴趣和毅力。

3:伙伴法

让你的孩子推荐一个值得信赖的同学作为学习伙伴。选择适合的时间，邀请孩子的小伙伴来家里一次。让孩子看到小伙伴的优点，学习一些好的榜样。孩子在小的时候更喜欢模仿他们的同龄人，并从中获得很多乐趣。

4:爱抚法

家庭作业做不好是因为学习能力往往处于较低水平。这些孩子经常在学校和家里缺乏爱和帮助。因此，家长应该分析孩子作业的细节，给予他们指导和帮助，消除他们心中的困惑和苦恼，找到写作业的信心和兴趣。

父母真正应该做的是用爱的眼睛看着孩子，用爱的微笑面对孩子，用爱的语言鼓励孩子，向孩子们灌输爱的细节。