我们要清楚，最大化保证辅导效果的关键因素是辅导老师的辅导水平。这里除了教学水平之外，还要包括与孩子的沟通能力，管教能力。不仅要有完备的学科知识体系，还能深入浅出的给学生讲解清楚，同时还能与学生保持良好的沟通，让学生愿意按照辅导老师的指导进行学习。这样的辅导，产生理想的效果应该是大概率事件。所以，在选择辅导班的时候，品牌的知名度、教室的环境大小、教育顾问的“口若悬河”，应该来讲，都不是最重要的，最最应该关注的就是将要负责辅导孩子的老师，家长要能凭借自己的经验判断、验证辅导老师的水平和能力，是否可以帮助自己的孩子在学业上能有所提高。如果你的判断是可以，那么，请你给予这名老师足够的尊重，让这名老师有帮助自己孩子最大的心理动力。

辅导孩子的学习是一项重要的家庭作业，但很多家长却觉得头疼，显得有些不知所措。从知识的角度来看，家长一般需要从其他方面进行提升。下面就来说说家长怎么辅导孩子学习，一起来看看吧。

1、良好的学习氛围

如果一个孩子总是面对严厉和责骂的父母，他不会从心底感受到你的爱，甚至开始厌倦你说的话和要求。大多数人，不仅仅是孩子，对责骂他们的人都会有一种天生的厌恶。他的反感也许会被恐惧所抑制，但也会学不到任何知识。当孩子受到训斥、紧张和沮丧时，大脑可能一片空白。

相反，如果孩子能在友好、亲密和鼓励的氛围中学习，他们不仅会对父母有强烈的信任感，而且会学得更好。

此外，监督和指导，也是很多家长需要注意的。辅导并不是给孩子压力,不要盯着他做，但要及时帮助孩子。以一种轻松愉快的氛围去辅导，孩子也能学得更起劲。

2、讲题是为了探讨

很多父母在给孩子讲题的时候，会让孩子听得昏昏欲睡。这是因为缺乏跟孩子的参与互动，没有启发式的指导，只是按照自己的思维说下去，孩子自然会听腻了。

在辅导分析问题时，试着把问题分成很多步骤，并指导孩子思考如何做好每一步。当他做不到的时候，指导并提醒如何解决。遇到理解不清楚的知识，可以一起阅读、讨论，力求把它弄清楚、透彻。这样孩子会有成就感，增加兴趣和信心。

3、即使错了也要鼓励

辅导孩子时，最忌讳的就是看到孩子做错题目了，就开始火冒三丈。其实，在帮助孩子解决问题时，要善于发现孩子的优点，经常鼓励他们，而不是发现孩子的问题就总是批评。两种不同的方式对孩子的信心和兴趣的影响是非常不同的。

当孩子表现好的时候，需要毫不客气的表扬和鼓励。做错了也不要责备，而是多一份耐心和鼓励。

每个孩子在不同年龄阶段的时候都会有叛逆期，叛逆的孩子身上会有很多不好的行为，比如反驳父母说的话，违背父母的意愿。对于这些问题应该怎么解决?下面一起来看看家长怎么教育叛逆的小学生吧。

7 - 9岁，是孩子从幼儿过渡到少年的阶段。

强烈的逆反心理是这一阶段孩子的普遍现象，他们赖床、不整理房间、做作业拖延、看电视不节制、爱与父母作对等。

这是因为他们进入学校后学习了很多知识，有了很强的*意识形态，他们认为自己已经是一个小大人了，不再是孩子了，他们渴望摆脱父母的控制，所以处处与父母意见不统一。

父母要做的事情就是尊重孩子。当出了问题的时候和他们一起讨论，有耐心、有爱心的陪着他们去成长。

首先，不要限制孩子的*。

7—9岁是孩子爱玩的阶段,如果父母限制过多,让孩子感受到不*,那么他们的第一反应就是与父母顶嘴,大吵大闹,你不要我做我就做给你看,或保持沉默,使用冷*来反对父母的权威。这样只会恶化亲子关系，使亲子沟通更加困难。

因此，父母不应该过度限制孩子的*，在可控范围内给予他们相对的*。

其次，培养孩子的学习兴趣。

培养学习兴趣需要一点技巧。例如，孩子们缺乏学习的热情，父母可以和孩子们温和地讨论未来，用梦想点燃他们的学习热情。孩子不爱读书，父母除了给孩子树立好榜样外，还可以经常带孩子去书店、图书馆、博物馆。孩子考试不及格，父母先不要指责，需要耐心地安慰孩子。孩子进步的时候，也不吝啬表扬……

最重要一点，*而不权威。

7到9岁的孩子已经学会了*思考，父母需要逐渐给他们自主权。

如果父母强行管教，不但不会有预期的效果，还会让孩子有很强的抵抗。

父母应该调整自己的心态，少责备，多理解，多忍耐和宽容。与孩子建立良好关系的最好方法是通过平等和尊重的方式进行。给孩子留一定的空间，不要干预。