专业规划师分析学生情况,科学定制学习方案

在中国,课外辅导机构从产生到现在,有20多年了,自2006年新东方在美国上市以来,学而思、学大教育等课外辅导机构先后登陆资本市场,课外辅导早已成为资本追逐的对象,已形成了一个巨大的产业。支撑这巨大产业的背后,是无数家庭对学校教育的不满足,是对子女教育的担忧和焦虑。不过这一点,到不是我们*的特色,我们的近邻韩国,日本,他们的学校教育也同样存在教育资源不平衡的问题,也存在学生和家长对学校教育不满足的情况,他们的课外辅导机构出现的比我们*还要早。韩国、日本早在上个世纪60年代,就已经产生了课外辅导机构,相比较我们*,要早了将近30年,不过他们不像我们一样叫“辅导班”,韩国把课外辅导班叫做“学院”,日本则叫“私塾”。所以,课外辅导机构的产生,应该来说,是市场经济的产物,是教育市场化的一个结果,有需求就一定会有供给。
夯实知识
掌握对初一数学知识点,知识点练习达到灵活运用层次,夯实知识基础
占得先机
对初一下学期数学知识点达到识记和理解层次,在新学期学习中占得先机| 讲次 | 内容 | 内容解读 |
| 第1讲 | 实数初步 | 方根、算术平方根的定义、性质 |
| 立方根的定义、性质(两个重要公式) | ||
| 第2讲 | 实数的化简与计算 | 数中的化简 |
| 实数中的计算 | ||
| 第3讲 | 等积变换与平行线构造 | 杂图形中平行线的构造与证明 |
| 等积变换的认识及应用 | ||
| 第4讲 | 多元方程组的特殊解法 | 程组的基本解法 |
| 解复杂的二元一次方程组 | ||
| 第5讲 | 方程组突破——含参方程组 | 元一次方程组的解法 |
| 同解方程组 | ||
| 第6讲 | 数据统计与知识回顾 | 数据的收集、整理 |
| 寒假知识复习回顾 | ||
| 第7讲 | 综合检测 | 寒假基础功底测试 |
对于即将要小升初孩子家长来说,如何看待和帮助自己孩子的小升初其实是非常重要的。以下是小编整理的关于家长如何正确面对小升初的内容,希望能帮到各位家长和孩子。
一、淡化成绩,看到更多的收获
孩子学习的目的不是要得到第一,而是要在将来在社会上得到真正的能力。每过一段时间班级都需要考试,那在考试后学生之间难免会比较成绩。
但家长要问的不是成绩和排名,而是要问孩子学到了什么。如果孩子能说出个几点,那家长应该感到高兴。
有时候班级里考试成绩很差,孩子会对自己的成绩不是垫底而沾沾自喜,这时家长也要告诉他不要跟其他同学比差,要了解那些不懂的问题。
二、成绩不好的时候要鼓励
孩子的心智不成熟,考试成绩会受情绪的影响,波动明显。父母需要能够保持冷静的头脑。在成绩不好的时候要加以鼓励,尽量集中在具体的话题上,让孩子冷静思考,不要进行空洞的说理或指责。
从成功走向失败是比较容易的,所以一定要保护孩子的自信心,让他学习得越来越有活力,最怕的就是自我抛弃,觉得自己就是这样,反正不会超过别人。
三、突破关键难点,避免心理阴影
学习的最大恐惧就是不敢面对困难。孩子有时会觉得自己在某些方面很弱,一旦看到这方面的题目就会放弃。一旦出现这方面的问题,必须迅速解决,避免心理阴影。
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新课学习>随堂测试>课后作业>阶段测试
期末家长会,沟通教学计划,明确学科重难点
对于父母来说,孩子的教育问题往往是第一位的。在孩子的成长过程中,应该怎么进行教育呢?要知道不同的孩子适合不同的教育方法。下面就家长应该怎样教育自己的孩子这个问题做一个讲解。
1. 营造良好的家庭环境
家庭是孩子生活的主要场所,这将对孩子性格的形成产生巨大的影响。在良好的家庭环境中长大的孩子往往比同龄人更优秀。
因此,父母应该为孩子创造一个良好的家庭环境,使孩子在和谐的家庭氛围中成长,让孩子能得到良好的熏陶,从而形成积极向上的性格。
2.赞扬和批评并行
孩子缺乏足够的判断能力,不能准确地理解对与错这个问题,所以父母需要引导孩子的正确行为。父母可以通过赞扬和鼓励的方式来教育孩子,让他们认识到什么行为是正确的,激励他们做更多有意义的事情,并帮助他们形成好习惯。
此外,父母可以通过批评来纠正孩子的错误行为,提高孩子的判断能力,帮助孩子树立正确的是非观念。
3.养成阅读的习惯
阅读对儿童的成长和发展有很大的帮助,不仅可以拓宽知识范围,增加阅历,而且有利于儿童的阅读理解和写作能力。
因此,家长应该重视孩子阅读能力的培养,鼓励孩子多阅读。此外,父母可以和孩子一起阅读,激发孩子的阅读兴趣,促进亲子关系。
4. 参加社会活动
孩子的年龄小,缺乏社会经验,所以父母可以引导孩子参加社会活动。这样,孩子们可以开阔眼界,学习课本上没有的知识,弥补社会经验的不足。
当然了,孩子可以通过社会活动认识到阅读的重要性,从而鼓励孩子主动学习。
一个好的教育方法总能帮助孩子更加快乐的成长!
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