改善留意,进步记忆力
前进注意力，同时能做到记忆力、创造力全面前进
专心听讲,成绩前进
上课专心听讲，班级名次
逐渐提高
自主学习,效率提高
不用爸妈操心，自己做作业，而且速度比以前快很多
建立自信,心态阳光
通过奖励机制，逐渐培养孩子自信，面对问题更勇敢
遵守秩序,常受表扬
朋友越来越多，上课秩序
好，常常被老师表扬
细心耐心,习惯培养
形成认真学习的好习惯，做作业检查，会做的一定做对
孩子与同学闹矛盾怎么办?
首先不赞同家长出面调节孩子与孩子之间的矛盾，因为每个孩子都有自己的独特个性，也有自己的缺点，孩子相处之间难免会产生小摩擦小碰撞，如果家长介入孩子的矛盾里面去，不仅不利于孩子缺点的改正，还会影响孩子的交往能力。小学阶段的惰性和依赖性表现得更为明显所以孩子就会把家长作为冲锋兵，这样只会增加孩子的依赖性。所以家长在帮助孩子协调矛盾的时候，不要做冲锋兵要学会做出谋划策的军师。
小学阶段的孩子都会因为一些小事引起矛盾如果在自己解决矛盾的过程中，孩子很容易就会自己总结经验，在以后的生活中也知道真诚与宽容。当孩子明白了一些宽容和真诚之后以后自己的矛盾都能解决。所以孩子在脱离家长的过度保护，孩子身上那些巨大的潜能才能迸发。所以为了孩子的成长每位家长都不应该作为他们挡枪挡弹的冲锋兵而应该成为孩子的军师。
寄语
在小学阶段，孩子与同学之间发生小矛盾小摩擦都再正常不过了，，但如果家长介入其中，这些小事很可能就会转变成孩子的大事。
所以在孩子的人际关系处理方面，家长不应该做冲锋兵，而应该做军师，可以为孩子出谋划策，但要让孩子自己去实践，并让他们在实践的过程中总结交际原则。
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