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很少有父母可以在教育孩子这件事情上做到完美,如果家里孩子叛逆您又不知道怎么办,不妨试试这里的6个小方法
1.多了解孩子,在忙于工作的同时,家长也要抽出时间来多了解孩子,与孩子和老师多多沟通,尽量对孩子在学校和家庭中的表现有全面的了解。这样一旦孩子有不听话的时候,也能比较明白应该如何去引导孩子。
2.吸收教育知识,社会在变化,孩子的成长环境也在变化,那么教育方式自然也要不断进步。吸收新知可以帮助家长跳出自己的成长经验,及时调整自己的教育观念。
3.耐心倾听孩子,如果是脾气容易急躁的家长,在孩子不听话时,建议先冷静下来,尝试着多一分耐心,问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思放在了解孩子的想法上,并想办法帮孩子解决问题时,也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的,并且也可以释放掉自己的负面情绪。
4.尊重孩子,有些家长总喜欢在孩子面前保持威严,习惯用以上对下的态度来对待孩子。对此希望家长可以放下身段,不要再用命令的口气跟孩子说话,将孩子当做成人一样给予尊重。给孩子一个选择的机会,让孩子自己做决定。如果孩子的年龄足够大,表达能力没有问题,也可以让孩子自己提出解决方案或替代办法。
5.跟孩子讲道理,除了平时的告诫之外,家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心,让他从其他人的角度去体会一下,真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式,则可依孩子的年龄来选择讲解的深度,特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。
6.修正对孩子的期望 有时家长了常常拿自己都做不到的标准(或许是家长自以为能够做到,但实际上从来没有做到过)来要求孩子。要知道,孩子年龄还小,有好动、固执、健忘等表现都很正常。家长如果真的要对孩子有所要求,也一定要考虑孩子的成长状况,不要总是拿放大镜去看待孩子的表现。
其实孩子是很听话的,只要家长找到合适的教育方法,孩子叛逆的问题会迎刃而解。

金色雨林创始人林薇女士和张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林健康科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”(IndividualEducationalProgram,简称“IEP”)。通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。
针对各年龄段孩子特点,分段测评
学前测评:针对学龄前儿童,通过大运动、精细动作、认知水平、言语(语言)能力、社交能力等五大领域测查学前儿童能力发展水平。学生测评:针对学龄儿童,从感觉运动能力、听知觉能力、视知觉能力和逻辑能力、阅读能力五大方面判断孩子的学习能力水平。
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金色雨林创始人林薇女士与中科院心理研究所博士生导师
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金色雨林“3A综合学习力课程体系”,即运动力Motor ability(M.A)
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学习能力训练体系经中国儿童卫生保健疾病防治指导中心证明
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每个孩子的训练由测评开始,为每个孩子进行能力摸底的同时,订制个性化课程
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培训后持证方能上岗,保证服务质量。
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品牌认可度高,发展迅猛!


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