1.金色雨林

2.竞思教育

3.博沃思教育

4.筑心园

5.东方司乐

6.金博智慧

7.博瑞思

8.知来游戏儿童中心

9.星华思维

10.东方启音

父母需要根据孩子的实际能力来制定合理的日常标准，同时也为孩子创造一个和谐的家庭环境，这些都可以减少孩子心理上的压力。下面是父母如何缓解孩子压力，希望可以帮助到您。

(一)不要给孩子太多的压力

孩子的大部分压力来自父母。如果一些家长忽视了孩子的实际能力，对孩子提出了过高的要求，经常拿孩子的缺点和其他孩子的优点比较，对孩子关怀少，批评多，家庭关系紧张等等，都会给孩子们带来很大的心理压力。

因此，父母需要根据孩子的实际能力来制定合理的日常标准。平时多注意孩子的进步，表扬孩子。同时也为孩子创造一个和谐的家庭环境，这些都可以减少孩子心理上的压力，使孩子快乐生活、学习。

(二)培养孩子的自尊心

培养孩子的自尊心可以增强他们抵抗各种不良诱惑的能力，比如让孩子提出一些建议，留下一些适合孩子年龄的事情让他们自己去做，注意孩子的想法和言行。孩子的教育小贴士，这是培养孩子自尊心的好方法。有强烈自尊心的孩子才会有勇气和辨别力，才不会与别人串通一气。

(三)教你的孩子把压力变成动力

同样的挫折，同样的困难，有些人会视之为巨大的障碍，所以心理压力过大，情绪消极，无法安心工作，导致失败。而有些人面对这些挫折和困难，虽然有心理上的压力，但可以把这种压力转化为进步的力量，所以积极奋斗，努力克服困难，最终取得成功。

因此，当孩子遇到不愉快的事情，父母应该让孩子们看到这些挫折积极的一面，不要被困难吓倒，指导孩子把压力变成动力，鼓励孩子们取得进步。这不仅可以减轻孩子的心理压力，还可以促使孩子不断前进。

(四)父母应该给孩子无条件的接受和爱

有多少父母把“控制”当成自己的爱，不断减少孩子的选择，削弱孩子的力量，增加孩子的压力。孩子们最大的压力来源其实是缺乏安全感和自信，害怕被父母抛弃。因为孩子常常觉得父母爱的其实不是他，而是他的表现;不是真实的他，而是期待中的他。

572135.，！

金色雨林创始人林薇女士和张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心；并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林健康科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧（北京）教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”(IndividualEducationalProgram,简称“IEP”)。通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。

针对各年龄段孩子特点，分段测评

学前测评：针对学龄前儿童，通过大运动、精细动作、认知水平、言语（语言）能力、社交能力等五大领域测查学前儿童能力发展水平。学生测评：针对学龄儿童，从感觉运动能力、听知觉能力、视知觉能力和逻辑能力、阅读能力五大方面判断孩子的学习能力水平。