孩子叛逆期怎么教育,家长一点办法都没有,选择全封闭励志教育学校,专门针对8-18岁叛逆孩子开设的强制管教学校,零体罚教育,入学签订合同,效果保证!方法科学质量高,通过“心理认知干预+行为性格干预+潜能开发兴趣培养+综合能力培养",受训学员冲关率达到百分之九十八,把守时、守纪、责任、感恩、自信、正直、诚信、坚持这八个词作为必须要遵守的教条...

一、入学报名:常年招生,随到随学。双休日、节假日照常办理入学手续。 二、缴费方式:新生入学以现金缴纳费用为主,一次交清。
招收08至18岁有“上网成瘾、逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、吸毒、喝酒、打架斗殴、*倾向、奢侈消费”等不良习惯的青少年
采取心理诊疗、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式,通过全封闭式军事化管理模式
训练、生活的基本设施安全可靠,应急预案齐备,学员的衣、食、住、训等安全责任到位;校区位于大学校园,通风、透气、采光、取暖环境良好;
口碑好关爱尊重学员、绝不打骂体罚学员、保护学员家长隐私,拒绝安全教育事故的出用实际行动赢得家长学员的信赖;
---- 军事训练营让孩子们收获丰富 ----

严格的一日生活制度,改掉拖拉、懒散不良习惯

学习与不同性格的人相处,建立集体生活意识

提升生活技能,养成*、自信的性格和习惯

培养自主意识,提升学员的动手能力以及参与感

令行禁止、雷厉风行,做彻底的实践主义者

逻辑思维锻炼,打开思想新天地,开发潜能
逆反心理,这个词我们通常会在父母抱怨青春期孩子的问题时听到。
而百度则给出如下解释:逆反心理是指人们彼此之间为了维护自尊,而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。
由此我们看出,逆反心理并不是孩子们的专属。作为谙熟心理学的人士,本文作者的观点更是令人大跌眼镜。
他认为,有“逆反心理”的并不是青春期的孩子,而是他们的父母。真的如此吗?
不知道“逆反心理”这个词是谁发明的,但有一点可以肯定,在所有关于青春期孩子心理的专业术语中。
这个词的使用即使不是最频繁的,也是最频繁的之一。发明这个词的人可以死而瞑目了。
但是,这个词不是一个好词,因为它把冲突的原因和责任指向了冲突的一方。
这个词跟“造反心理”几乎是同一个意思。只有完全站在统治者的立场上,才会认为造反者是不对的。
而事实却是,统治者做得太过分,人民才造反的,从这个意义上来说,统治者是造反者的合谋者。
毛泽东说,哪里有压迫,哪里就有反抗。这句话同样适合父母跟孩子的关系:
父母的控制越多,孩子的逆反心理越强,所以我们可以说,孩子的逆反心理,是跟父母的逆反心理成对出现的。
在一切冲突中,经常的情形是,冲突的一方把责任完全推给冲突的另一方。
逆反心理这四个字,几乎就是为了这个目的而发明的。随着孩子的身心发育和知识的增加,要求*的愿望就越来越强烈。
对于这种要求,经常的情况是父母没有做好足够的心理准备。
一些心理学家甚至认为,好的父母的条件就是:能够忍受孩子长大所导致的自己被抛弃的感觉。
从任何意义上来说,孩子的长大,都意味着离父母越来越远。
举个例子。孩子在四、五岁的时候就经常会把幼儿园的老师和同学看得比父母还重要,同学老师说的话被认为是“圣旨”。
而父母说的话却经常被当成耳边风。
健康的父母会为孩子这样做而感到高兴,因为这是孩子成长的、社会化的表现。
而不健康的父母会认为,孩子吃里扒外、不知好歹。
于是就会设置各种各样的障碍,来制止孩子把自己“抛弃”的行为。
认为孩子的逆反心理强,就是推卸自己责任、给孩子戴帽子打压的具体表现。
在这样的情形下,孩子的许多言行,都会被看成是具有些许病理色彩的。
甚至那些正常的、创造性的、只有身处人生最灿烂的青春期阶段的人才会有的美丽言行,都会被身心正在走下坡路的成人视为逆反。
健康被当成疾病、创造力被视为谋反、成长的努力被看成背信弃义,大约没有比这样的误会更让人悲伤的事情了。
现在我们知道了,“逆反心理”这四个字,不应该用来描述青春期的孩子,而应该用来描述他们的父母。

注重教育质量,如果一次受训没有达到理想的预期效果,我们郑重承诺:再入营免除培训费,直到学员达到预期的效果为止!学校配备专业团队(*二、三级心理咨询),保障学员在心理认知改变的同时培养学员良好的学习兴趣和学习习惯,开发学习潜能,既能及时高效的解决学员心理行为存在的问题,又能稳步提升学员学习成绩,为学员回归学校打下坚实的基础。
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