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南京比较好的注意力提升机构
儿童认知力感统训练机构 2021-11-22 14:32:34 75

注意力专注力提升

感觉统合训练的关键是同时给予儿童视、听、嗅、触、关节、肌肉、前庭等多种刺激,并将这些刺激与运动相结合,感觉统合训练对改善儿童注意力集中程度、运动协调能力和提高学习成绩等都具有明显效果,感觉统合训练主要通过改善儿童的手眼协调能力,使运动速度和稳定性都得到提高,中枢神经系统对运动的协调能力增强...

注意力专注力提升

儿童素质教育中心

  • 脑电生物反馈是借助于脑电生物反馈治疗仪将大脑皮层各区的脑电活动节律反馈出来,并对特定的脑电活动进行训练


  • 行为纠正 其目的是为了配合领航星训练以及心理沟通,达到注意力集中和行为纠正效果。

  • 沙盘训练 沙盘训练传自瑞士的容格分析心理学的卡尔夫,是基础于容格心理学、世界技术、客体关系理论而发展出的沙盘疗法。

  • 心理辅导 由专业心理咨询老师面对面为孩子心理辅导,解决孩子家庭和校园心理困扰。

  • 上海专注力训练营

    情绪管理 情绪的管理不是要去除或压制情绪,而是在觉察情绪后,调整情绪的表达方式。

  • 习题巩固 在专业训练导师的指导下,通过习题强化脑电仪器的训练效果,让孩子反应更迅速。


本体感觉失调的原因

什么是本体感觉?本体感觉又叫深感觉,是指肌、腱、关节等运动器官在不同状态(运动或静止)下,自觉或不自觉地感受肢体空间位置的感觉。人体依靠这种感觉进行动作和行为的调节,有目的地行动肌肉的收缩和松弛,由此所产生的自身状态和运动,都是来自自己身体刺激信息经感觉处理的结果。那么让我们一起来了解一下,导致本体感觉失调的原因。

大家都知道,走路玩手机是非常危险的行为,那是什么让我们走路不看路却不会轻易摔倒呢?这些都是本体感觉赋予我们的能力。本体感觉是一种高度复杂化的神经应变能力。

本体觉的发展是以前庭和触觉发展为基础和前提的,前庭平衡失调,触觉感统失调的孩子,其本体觉也会失调。





本体感觉失调的表现有:

1、动作协调不良,身体平衡困难,走路容易摔倒;
2、过分怕黑,在暗处经常不知所措而哭闹;
3、方向感差,空间感知能力差,容易迷失方向;
4、站姿、坐姿和看书姿势不正确,易驼背和近视;
5、挫折多,缺乏自信,消极退缩,自我形象差。

本体感觉对孩子身体形象、运动姿势形成、语言发展、手眼协调等密切相关。本体觉可以帮助孩子进行模仿、执行、协调肢体动作等活动。





本体感觉失调的原因有:

1、家长对孩子的保护过度,事事包办,造成孩子操作能力欠缺;
2、由于小家庭和都市化生活,使得孩子活动范围变小,缺少运动;
3、出生后,没让孩子经过爬行阶段就直接学习走路;
4、户外活动的减少,剥夺了孩子本体感觉学习的机会。

本体感不是生来就有的,需要后天的训练来不断加强。婴儿期的翻身、爬行训练,幼儿期的跑、跳、平衡训练,儿童期的游戏、跳绳、打羽毛球等训练,都有利于孩子本体感的发展。

以上就是本体感觉失调的表现和原因。本体觉成熟的最慢,除非前庭平衡及触觉正常发展,本体觉才可以正常。所以当孩子出现本体感觉失调时,通常都不是单一类型的失调,家长更应该重视起来,及时采取感统训练的方法来纠正。

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  • 儿童注意力提升班

    课程详情】:根据5-16岁儿童的注意力水平、接受能力等实际情况,灵活安排课程。500多名国际、国内专业教师为儿童提供专业、科学的优质教学服务。每周1-2次,提高注意力,提高学习效率。通过奖励机制,逐步培养孩子的自信心,更勇敢地面对问题;提高注意力,同时全面提高记忆力和创造力;上课注意听讲,逐步提高班级名次;

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    【课程详情】:该课程旨在提供稳定性,巩固培训成果,改进泄漏检测,弥补不足,保持稳定性。提高学习效率,提高学习主动性,提高学习集中度,保持扎实的学习能力。根据孩子的学习能力水平,获得评估报告课程顾问了解孩子的具体情况,结合CAS评估和脑生物反馈评估,制定并完善学习计划的目标,显著改善学习行为。

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有研究表明,2岁孩子的平均注意力集中时间长度大约为7分钟,3岁约为9分钟,4岁约为12分钟,5岁约为14分钟,2-3岁是孩子注意力逐步形成的阶段,也是关键期,在这个阶段,家长有意识地带着孩子玩一些游戏,能够训练孩子的感觉统合能力,逐步培养孩子注意力集中的能力。孩子注意力不集中的生理原因主要是前庭觉失调引起的注意力障碍或注意力缺陷(也就是俗称的多动症),如果前庭信息处理不良,身体便无法达成感觉的统合,就会造成站无站相、坐无坐相、容易摔倒、撞墙、心烦气躁、注意力不集中,好动不安,不听指挥,视听神经系统都会扭曲,甚至有些笨手笨脚。

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