编程是能够把抽象思维转化为具体思维的最好载体，比如孩子脑中构建了一个飞机大战的游戏，那么他就可以通过简单的拖拽，利用一个个编程逻辑模块，从而实现游戏制作，编程思维是把现实生活中的复杂问题，逐渐拆分成可以理解的小问题（Decomposition拆分），接着根据已有的知识和经验，找出新问题和以前解决过的问题的相似性，举一反三琢磨出规律。编程的学习方式有多种，有软硬件相结合的，比如树莓派、乐高拼装机器人、电路板玩具、3D打印等、还有就是软件在线编程学习的方式，我们认为游戏化的方式比较适合少儿学习编程，自“双减”意见下发以来，素质教育受到了较之以往更多的关注,从意见各项布局来看，转变教育理念、促进孩子全方位的素质发展势在必行。践行素质教育并不是一蹴而就的事情，恰逢国务院印发了《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）》，以此为契机，将信息技术教育的分支体系——少儿编程作为第一步，不失为素质教育入门的优中之选，随着科技的进步与时代的发展，世界范围内对少儿编程的重视度也是越来越高,如果说在三年前，少儿编程只是作为兴趣爱好，那么对于现在来说，少儿编程已然向“刚需”迈近。

为什么要学习少儿编程？

在时代与科技飞速发展的今天，编程教育也逐渐出现在大众视野中，与此同时，很多家长就会开始思考同一个问题，我的孩子需要学习编程吗，为什么要学习编程？

的确，在传统家长的认知中，孩子学习的重心是学校与课本。提及课外辅导，出现在脑海中的可能是语数外这些基础学科，再者是一些音体美之类的兴趣辅导，少儿编程却似乎是一门“边缘化”的科目，但英国却已经把编程作为小学生官方课程。

编程并不是我们的目的，计算机和程序只是我们通向终点的桥梁。我们真正的目标应该是教会孩子如何思考，换言之，我们应该教会孩子的是逻辑思维能力，而不单单只是编程。
学习编程究竟可以为孩子带来什么？

1.首先，少儿编程可以在很大程度上提高孩子的想象力。很多家长在潜意识中认为少儿编程很难，但在我看来，编程更像是“游戏”，一个可以让孩子自己编动画，同时设计游戏的“游戏”。这样也比孩子单纯玩游戏有意思的多。所以，孩子学习少儿编程之后，想象力会变的更丰富！在游戏中学习，而不仅仅是玩。

2.少儿编程可以让孩子的逻辑思维更加清晰。就拿美国来举例，有44%的中小学生都在学少儿编程，甚至有些孩子从4、5岁就开始接触编程逻辑思维，那么这群孩子到8、9岁就可以完全掌握这一编程语言，这个时候孩子的逻辑思维能力明显超越同龄人。

虽然少儿编程是模块化的语言，但是其中也涉及到一些“如果，那么，否则”、“条件循环”等逻辑关系，这些对孩子的逻辑思维有很大帮助。

所以，不要认为小孩子学编程是超前教育，它同时结合了数学、工程学、科学等多个学科，是时代进步的体现，符合未来社会对人才的需求，随着编程的学习，也许你会发现另一个小收获，那就是数学成绩在不知不觉中慢慢变好咯~

3.少儿编程可以锻炼孩子的表达能力。

或许你可以想象这样一个场景，孩子经过一个多小时的编程设计，设计出一个有趣的动画，接下来他会怎么办？首先，他会向自己的父母展示自己的成果，在演示的过程中同时介绍，有朋友来了，他还会展示给别的小朋友看。这个场景过程中，孩子不知不觉就锻炼了表达力，少儿编程让孩子有了更多的展示机会与欲望。所以少儿编程更可以锻炼孩子的表达力，而且对孩子的自信心提升也有很大帮助。

4.少儿编程对孩子未来有帮助。未来是一个智能化的未来，大家应该深有感触，社会发展很快，5年前的社会和今天的社会差距很大，比如说，现在很大一部分商品交易完全可以在线上完成；出门仅仅依靠一部手机就完全OK。所以，未来可能也会有一大部分工作被机器代替，而控制机器的就是程序。由此看来，让孩子学习编程对孩子的未来是有好处的。

少儿编程可以帮助孩子提高成绩。成绩简直是每个家长心头关注的点了，学习少儿编程的孩子家长可以直观地看到，孩子的文化课成绩在逐渐地提高。因为孩子在编程的过程中，接触的是全学科的知识，对于孩子来说，这就是潜移默化的给他们不断强化和补习，成绩自然而然会得到质的提升。

重要的是，孩子可以在少儿编程当中释放自己、学到知识并感受到快乐！总而言之，少儿编程是提升孩子综合能力的有效工具。