简单的编程逻辑，代码的编写能力，条件判断，顺序执行，循环，变量，链表，函数等等一系列的编程知识和技巧，通过编程知识帮助我们设计一些小工具解决一些重复流程化的工作，将很多数学的实际知识运用到一个个实实在在的项目上，将数字和计算赋予更高的生命力，而不是停留在试卷上答题，我们大部分时间是生活再他律的状态，老师管着上课不能说话，作业要按时完成。编程可以很好的将他律变成自律，因为在程序世界的对与错不需要外人评说，程序会自己告诉你,每一门编程语言都有自己的规则，程序的运行也将会完全按照规则进行执行，而编程通过严谨的逻辑判断和程序规则帮助孩子不断的提升自律性，编程做项目做游戏，都不是一蹴而就的，它需要一个过程。如果想玩一款自己脑海里的游戏，需要先进行分析-制作-测试，然后才能进行游戏，这个过程可以很好延迟满足感，所以说编程学习可以锻炼孩子的自律性，自律性对孩子的成长和成绩都非常重要，至少在小学和初中来说一个自律的孩子学习成绩通常都很优秀，我们获取知识越来越便捷。

少儿编程该选择线上还是线下？

现在很多家长都在追捧少儿编程，认为自己的孩子也需要及时的报一个这样的少儿编程班，现在的少儿编程，有线上少儿编程和线下少儿编程，线上时候编程的教学方式你线下少儿编程的教学方式存在着一定的差异，那么差异在哪里呢？

线下学习：

线下少儿编程教学，主要以小班形式，6-8人为一个班级，有老师坐班，类似于学校上课。只要孩子有问题，老师都会第一时间赶去解答。主要优点，就是对于一些自制力差，喜欢调皮捣蛋的孩子有一定约束能力，让孩子有心理准备。

同时，孩子在学习过程中，如果对编程有新的想法和见解也可以和老师多交流，形成良好的沟通结果，对于提升孩子编程技能及成绩有显著帮助。缺点就是，线下少儿编程教学需要家长车接车送，如果遇上雷电风雨给孩子上课带来了难度和风险。

对于家里比较近，且没有家长监督的孩子建议选择线下上课，有助于孩子有良好的学习氛围，更精准把控编程学习知识内容。有助于孩子在编程学习上获得显著提升。

线上学习：

线上少儿编程教学主要分为在线直播、录播和一对一教学模式。直播的形式孩子比较熟悉，会玩手机就可以，但是直播不利于孩子记录知识点，只能等到结束之后再进行写。

录播则是比直播多了一道工序，就是视频剪辑，将剪辑之后的视频放在网上。孩子可以在视频中看到标注的知识点，便于孩子记忆，但是往往编程学习内容比较浅显，并不利于孩子学习成长。

线上一对一教学模式，给孩子制定专业的编程学习计划，实施督促孩子学习情况，检查学习进度，有助于孩子形成良好的学习习惯，帮助孩子进一步获得编程能力提升，但一对一费用方面就显得比较高了。

家长选择线上少儿编程学习原因，主要是因为编程学习内容时在家就可，比较方便。

在线少儿编程与线下稍微编程的区别还是非常明显的，如果想要报一个少儿编程班，需要认真的考量自己各方面的因素，之后再慎重的选择，到底是选择在线少儿编程，还是线下时候编程。