编程少儿教学在教育的重要性越来越高

技术的进步每一天都在发生，世界各地的孩子们都开始接触学习机器人，编程技术在当今社会中的地位越来越重要。编程少儿教学可给孩子带来更多的职业机会和学习机会。学习编程可让孩子们感受到自己的能力、创造力和自信，如果希望孩子能有更多求知的欲望，那么一个很好的选择就是让他们在年幼时接触编程少儿教学。

学习编程会教孩子们纪律性，从逻辑上解决问题，每个人都可学到不同的技能组合，无论他们的职业生涯如何，都可从计算思维中受益。孩子在未来需要成为技术生产者而不仅仅是消费者，这是未来孩子发展的关键一步。通过编程少儿教学，也可提高思考解决问题的能力，即使这些孩子从不追求技术职业，长大参与其他工作，他们也会用计算机的解决方案来处理问题，将有能力创造全新的方式来解决面临的难题。

但随着年龄的增长，孩子解决问题和*性思维技能开始趋于稳定，开发潜力远不如他们年幼的时候。每一个父母都需要正视这个问题，随着我们迅速进入2020年，需要在现代生活的关键技能里打好编程基础。

像汽车制造业这样的传统行业也迫切需要更多的程序员和工程师才能发展新技术，技术对于一个*和一个企业都至关重要。在学习编程少儿教学时，孩子们学会理性化和推理，找出解决问题的方法，弄清楚技术背后的原理。

科学、技术、工程和数学不仅仅适用于学校，还在得到深知，学习这些科目的好处遍及生活的各个方面和每个职业。世界的未来不仅在于能够使用技术，还在于开发技术了解技术的趋势，孩子们需要接触编程，技术的不断进步在教育的重要性越来越高。

全球已有24个*在基础教育中设立了编程课程大纲：1.在美国，编程已经进入幼儿园和中小学课堂；2.在英国，编程是5~16岁孩子的必修课；3.在芬兰，小学一年级正式开始学习编程，编程和英语一样，也是一门语言，启蒙学习的最佳年龄段是5-8岁，爱尔兰国立大学的计算机科学家保罗·吉布森说过，“5至11岁之间的孩子在学习算法和计算上表现出了突出潜质，如果等到他们十几岁了再学这些基础知识就太可惜了。”孩子在8岁前会愿意尝试任何新事物，而在8到12岁之间容易与人比较，产生不安全感，这个时候就需要借助教育者的力量使他们保持兴趣，也就是说，如果你想培养孩子学习编程的兴趣，在8岁前是最容易的，8岁以后可以在专业老师的帮助下保持学习的兴趣，李开复，唯一一位在苹果、微软、谷歌三大公司担任过高管的华人说过：“人类将进入人工智能的伟大时代。人工智能在创造巨大价值的同时也会取代很多领域的工作岗位,未来15年，50%的人类工作将会被人工智能所取代，编程会变得越来越重要，如果让孩子从小就学编程，这会让孩子的未来充满了更多的可能，随着编程被列入高考大纲以及少儿编程学习越来越呈现低龄化趋势，家长对孩子AI+教育越来越重视,但是面对市场诸如Scratch、Python、C++、Java等流行的编程语言，又陷入无措之地，顾虑重重。