孩子注意力不集中的生理原因主要是前庭觉失调引起的注意力障碍或注意力缺陷(也就是俗称的多动症),如果前庭信息处理不良,身体便无法达成感觉的统合,就会造成站无站相、坐无坐相、容易摔倒、撞墙、心烦气躁、注意力不集中,好动不安,不听指挥,视听神经系统都会扭曲,甚至有些笨手笨脚...
【儿童注意力测评】儿童注意力训练,儿童专注力训练
儿童学习能力培训中心,致力于儿童情绪管理、儿童注意力训练、儿童语言训练、儿童记忆力训练、儿童思维能力训练、儿童合作能力训练等六种能力训练,提高3-13岁孩子各项能力,儿童能力培训机构。
很多家长认为注意力不集中的表现就是孩子坐不住,喜欢东张西望,静不下心学习等。但您知道吗?有些时候孩子看似坐得端端正正地听课,其实大脑已经处于停滞思考状态,思绪早已飘到了九霄云外。注意力不集中造成学习效率极端的低下,成绩是无法得到提高。
注意力不集中的集中表现是什么呢?家长看看自己家的小朋友有没有以下表现呢?
(1) 上课爱走神,东张西望,经常认真的看着黑板,可脑海里就东想西想了,在教室里写作业思想不集中,上课铃声响了,坐在教室里十多分钟还不能进入学习状态,在家里做作业,注意力总是不能放在学习上,有时上厕所,有时想看电视,有时望着大人。
(2) 在看书和做作业时,很在意周围的声音,对周围的声音听得很清楚。
(3) 学习静不下心来,不能维持在20分钟以上。
(4) 上课有时发呆,或东张西望,爱幻想。
很多小朋友可能都存在注意力不集中的表现,家长也是束手无措,找不到科学的引导方式,反而使孩子产生逆反心理,现在国图艺术培训中心开设线上儿童注意力暑期集训,在这个暑假课程期间,纠正孩子注意力问题,养成良好学习习惯。
儿童能力测评系统引进国外先进测量与评估系统,采用儿童听力音位心理技术,经历八年跟踪研究以及转化,根据中国儿童常模数据建议起来的一套专属于中国儿童适用的测评系统及软件。不仅能够客观的真实地反应儿童目前的能力发展状况、存在问题以及能力发展倾向性和成就标准等。而且能够帮助家长有针对性、科学的选择适合孩子的专业特色课程以及适用于个体的有效指导方法。
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【课程详情】:该课程旨在提供稳定性,巩固培训成果,改进泄漏检测,弥补不足,保持稳定性。提高学习效率,提高学习主动性,提高学习集中度,保持扎实的学习能力。根据孩子的学习能力水平,获得评估报告课程顾问了解孩子的具体情况,结合CAS评估和脑生物反馈评估,制定并完善学习计划的目标,显著改善学习行为。
儿童经过一段时间的行为集中训练后,动作变协调,情绪变稳定,注意力改善,对于学习困难的儿童,参加感统训练后学习成绩会显著提高,感觉统合教育教育对儿童心理发展有积极影响:(一)有助于培养儿童愉悦的心情,使儿童获得良好的情绪体验;(二)促使儿童注意力集中;(三)感觉统合训练有助于特殊儿童建立自信。感统训练的好处与意义:1.滑板游戏——姿势为飞机式、蜻蜓式两种,其主要作用是调节前庭和触觉功能;2.平衡台游戏——训练平衡摇摆、匍匐摇摆、相互支持摇摆、被动站立摇摆、平衡台上蹲起、平衡台上抛接球等,主要作用是训练前庭功能;3.趴地推球——主要训练协调性;4.网揽——将孩子置于吊带中,以腹部为支撑点,前后摇摆,双手同时操作,将棋子放回棋盘中,其作用是训练上肢协调能力,手眼协调能力,精细动作发展能力等。
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