传媒艺考培训机构
播音主持、影视编导、影视表演等传媒艺考培训
校区:西安、广州、成都、重庆、长春、太原、东莞、石家庄、唐山等多个地区
考生需要准备一篇自备稿件,时长在三分钟以内,文体一般是散文、诗歌、小故事等,建议考生不要选择一些特别经典篇目,撞车率较高,考官对这些篇目会有更高的要求或有审美疲劳,我们要选择适合自己的,而且可以展示出你的优势的稿件,由于这项考试的内容是考生自己提前准备的,从某种意义上说就应该拿出自己的“代表作”,使出看家本领,把代表你最高水平的朗诵艺术展现给考官...

播音主持、影视编导、影视表演等传媒艺考培训
校区:西安、广州、成都、重庆、长春、太原、东莞、石家庄、唐山等多个地区
春节刚过,各艺术院校的艺术类考试已经陆续拉开帷幕。和往年一样,“艺考”这个词汇再度成为社会关注的最大热点之一。最近,有同学问到播音主持艺考究竟考什么,要不要来瞅瞅?
播音主持艺考考试内容
1、自我介绍
出于考试的公平性考虑,为了避免“走后门”等情况的出现,许多学校自我介绍中不允许报出姓名,如出现姓名,按作弊处理。自我介绍的时长一般是1分钟,考生需要利用这1分钟的时间让考官对你留下深刻而良好的印象。
2、自备稿件播读
考生根据报考学校的要求准备一篇自备稿件,时长在三分钟以内,文体一般是散文、诗歌、小故事等。建议考生不要选择一些经典篇目,一方面是撞车率较高,另一方面是因为一些经典篇目本就是大学期间的学习材料,考官对这些篇目会有更高的要求或有审美疲劳。由于几乎每一位考生的自备稿件都是精挑细选并且经过了老师的专门辅导,所以这一项内容的拉分并不是很大。
3、指定稿件播读
考场上的指定稿件一般是新闻,新闻的类型又包括了时政、民生、财经等,考场上出现的一定是常态化的新闻,也就是日常播出新闻,类似*逝世、委员会名单这一类的重大新闻出现的概率几乎为零。而考试的指定稿件也是考官们精心挑选的,每一则都有数个考核点,这些考核点就是拉开分数的关键。
4、新闻评论或即兴评述
这项内容往往是考生们最为头疼的,当然这也是拉分最大的一个环节。即兴评述的题干往往只有一句话,要求考生展开联想,进行评述。新闻评论要求考生针对一些热点新闻事件进行评论,一般都会给出新闻的背景材料,要求考生先播读新闻,之后进行该新闻的评论。在规定时间内打好腹稿进行即兴的口语表达,这对考生的思维能力、表达能力、语音面貌、综合素质等方面都是极大的考验。
艺考的考核目的是什么,考生要做哪些准备,又要注意什么呢?
外形和气质
播音员主持人不是个靠脸蛋吃饭的职业,但是良好的形象和气质是从事这个行业的基础,即便是只闻其声不见其人的广播主持人,又有哪个不是英俊靓丽或是端庄典雅呢?尤其是中传、浙传、上戏等一流院校,对外形条件的要求就越是严格。所以,你懂的。。。外形条件没有优势的同学,咱也不怨爹妈,还可以主要靠气质,内在素质高,一样可以征服考官。
声音的可塑性
所谓可塑性,并不是要求你要有多动听的嗓音。声音是可以塑造的,声带是可以打磨的。有些艺考生,尤其是男生,许多人自认为声音浑厚、有磁性,喜欢“压喉”,挤着嗓子说话,明明有着很好的声音条件,却走入了“玩声音”的弯道歧途。考官看中的是你的可塑性,而不是你现在所拥有的华丽。考生当中的好声音有很多,多半是唬人的,用声方法的错误会加剧声带的疲劳,缩短你的艺术生命。
普通话语音
许多考生以及艺考培训的老师都认为语音面貌很关键,会在这上面下很多的功夫。其实不然,试想,普通话的语音和播音发声这一项课程,在中国传媒大学的播音学院需要学习整整一个学年,如果你的语音面貌都趋于完美了,那这一年的大学时光你要用来学些什么呢?这一项内容主要是考察考生是否存在语音缺陷,有严重语音缺陷的当然不能录取,考官的要求就是,基本规范无缺陷音。所以一些重方言区的考生,甚至不能区分平翘舌、前后鼻音、塞擦音等,就需要花大力气去改造了。
语感
语感,官方定义是:比较直接、迅速地感悟语言文字的能力,是语文水平的重要组成部分。它是对语言文字分析、理解、体会、吸收全过程的高度浓缩。说白了,就是你对语言的感受能力。要求考生在播读稿件时,能够准确把握文字的情绪和色彩,能够准确的判断词汇和语句的逻辑链条,进而用有声语言去准确的表达这些信息。语感很大程度上源于天赋,同时也是一种经验色彩很浓的能力,其中牵涉到学习经验、生活经验、心理经验、情感经验,包含着理解能力、判断能力、联想能力等诸多因素。语感是考生最需要学习和提高的能力,可以说,考官对考生专业的印象好坏,就取决于语感。
思维能力
对思维能力的考核主要在新闻评论和即兴评述中体现,播音员主持人作为大众传播的媒介,往往需要有高于常人的思维能力,并且是一种公众性的思维能力,要求考生能够站在全局的高度,更宏观、更客观的看待事物。你如果足够细心的话就能够发现,电视节目中的主持人几乎很少用到“我觉得”“我认为”“我判断”这样的字眼,这就是宏观与客观思维的体现。同时,考生对事物的独到见解也很关键,在不触纲线和言之有理的情况下发表新的观点,能够帮助考生赢得很多飞的分数。此外,考生的逻辑思维能力也是考核的关键,在考试过程中,考生的表达如果没有很强的逻辑链条,一盘散沙,是很失败的。
知识面及综合素质
这就要求考生在生活中多学习、多思考,尤其是课外的经济、政治、文化等方面的常识,博闻强识也是考官对考生的要求。

艺考如何选择报考学校?如何选择专业?
目前高二学生,零基础选择艺考合适吗?
艺考我该如何准备?
所在地的录取规则是什么?录取率怎么样?
各地艺考统考政策有什么变化?
艺考统考后文化课该如何复习?
全面了解学生,量身定制教学方案。
发现孩子天赋,制定个性化方案。
根据基础,根据目标,循序渐进。
对于中国来说,艺术类考试由来已久,而艺考培训市场的兴起却是最近10年的事情,随着参加高考人数的不断增加,考大学,尤其是在河南、山东、四川这样的高考大省,变得越来越困难,而艺术类考试对学生文化课的成绩要求要低得多,“前几年,只要专业课过关,文化课考300多分就可以上国内一流的大学,”如果是普通的高考生至少要考600多分才能上同等级别的学校。参加艺术类考试也因此成为许多学生进入大学的捷径,并逐渐被越来越多的人认可,上述《报告》还称,全国参加艺术类高考的人数也从2002年的3.2万增加到了2013年的近100万,大部分参加艺术类考试的学生都会在考前报班培训,中国青年报社2015年的一项调查显示,61.4%的受访者确认周围参加艺考的学生会在考前报培训班。
运用四步法,帮考生顺利解决提分慢问题
所谓“靶向定位”是指依托庞大的数据资源,对艺考生与目标院校的分数差额进行切分,并根据艺考生自身对不同科目的偏重及知识点在高考中不同的分值比,进行学习规划。
培训中艺考生文化课冲刺班所谓“个性诊断”是指根据学生入学的测试结果,诊断出学生有没有偏科以及常考知识点的掌握程度如何,综合评定后制定出学生的提分曲线。
所谓”军事管理”指的是封闭式管理,远离市区,有利于学生学习;入学报到,第一天进行军训,之后每天严格遵守作息时间表进行学习。
培训中艺考生文化课冲刺班所谓“减法教学”指的是根据艺考生文化课时间紧、任务重的特点,精心打造艺考生专属课程,重点讲学生能得分、能提分的部分,并强化落实。
考试机会多
学习周期短
可选院校及专业多
录取方式多

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