面向电视台、广播电台，及其他影视制作机构，培养具备广播电视节目策划，编导创作专业知识与技能，能够从事广播电视节目、栏目及频道策划、节目编导、文案写作、节目主持人待方面工作的高级复合型人才。
本专业主要为广播、电影、电视、网络及其他相关媒体、相关部门培养各类剧本创作、文案写作、艺术评论人才，毕业生还要具备一定的电视节目制作能力和较强的文字编辑能力，能够胜任编剧、文案、宣传等相关工作。
着眼于熟练掌握影视摄影技能，具有较强节目统筹能力，能够胜任影视摄影创作的高级摄影师和摄影记者，毕业生主要在电视台，影视制作公司、网络视频部门，从事新闻摄影、广告摄影、摄影摄像以及编导工作。
致力于培养主流电视传媒机构，为主流节目提供、色彩、字幕、动画、节目编辑、声效编辑、后期特效制作、节目录制、网络宣传等。就业方向主要是各级电台电视台，各类传媒机构，大型制作公司等。
主要为广播、电影、电视、网络及其他相关媒体，相关部门培养各类剧本创作，毕业生还要具备一定的电视节目制作能力和较强的文字编辑能力，能够胜任编剧、文案、宣传、编辑等相关工作。
本专业为电视广播媒体、新媒体，以及其他传媒机构培养节目策划与创意、节目创作与制作等工作的专业人才。是应传媒事业发展.综合特色的艺术类专业，培养现代传媒所需要的专业的媒体“创意人”
建议之一：
根据自己的兴趣爱好填报志愿兴趣爱好是考生以后专业学习和艺术发展的内在动力，也是考生填报志愿的首要因素，为此，考生在填报志愿时，一要再次检验自己的兴趣爱好。考生要扪心自问，我喜欢所报的艺术类专业吗？若非常喜欢，确有兴趣爱好，或有专业潜能，就不要犹豫；若不感兴趣，被迫学习，那就要慎重考虑，不要盲目选择。二要再次选择确认专业。有的考生有几个专业合格可供选择，也有的专业细分许多子专业，例如艺术设计专业细分为工业设计、环境设计、装潢设计、服装设计等，考生要依据兴趣爱好，也要综合其它情况，将专业排序，依次填报。建议之二：分析院校及专业录取规则填报志愿不同的院校或不同的专业，在录取时对文化课和专业成绩有不同的要求，形成了不同的录取规则：一是，在文化课成绩达线的基础上，按专业成绩从高到低排序择优录取。这种录取方式，有利于专业成绩较好的考生。二是，在专业成绩合格的基础上，按文化课成绩从高到低排序择优录取。这种录取方式，有利于文化课成绩较好的考生。三是，在文化课成绩达线和专业成绩合格的基础上，将两种成绩直接相加或各取一半相加形成综合分，再从高到低排序择优录取。这种录取方式，相对来讲较适合于文化课成绩较好的学生。四是，在文化课成绩达线和专业成绩合格的基础上，按比例将两种成绩相加时，专业成绩所占比重大于文化课成绩，再从高到低排序择优录取。这种录取方式，有利于专业成绩较好的考生。五是，在文化课成绩达线和专业成绩合格的基础上，按比例将两种成绩相加时，文化课成绩所占的比重大于专业课成绩，再从高到低排序择优录取。这种录取方式，有利于文化课成绩好的考生。因此，考生必须全面了解所报学校和专业的录取规则，分析比较，扬长避短，发挥优势，从而作出最佳选择，择优填报志愿。建议之三：依据各院校及专业招生计划人数填报志愿艺术类院校及专业一般招生计划都较少。省外艺术类院校一般在我省招生计划大都在十几个或几十个，分到每个专业只有几个，最多十几个。省内艺术类院校招生计划虽然稍多些，但招的院校和专业少。所以，考生要依据所报院校及专业招生计划，根据成绩分析自己在所报院校及专业的排名，若在招生计划之内或在临界线上，可以选择填报。若排名较后，要慎重选择填报。对于排名不理想的考生，一般来说，可以选择报考招生计划较多、冷门的非知名的院校及专业，并填专业服从志愿。建议之四：研究所报院校及专业录取分数范围填报志愿一般来说，艺术类院校经过多年招生，每个专业录取分数大致都稳定在一定的范围内，但每个艺术类院校、每个专业录取分数范围不尽相同。这就需要考生做到两点：一是要通过各种渠道了解所报考的艺术类院校专业的录取分数范围，最好了解近三年的专业录取最低分或平均分。二是要分析自己的分数填报所报院校及专业的把握性。现在艺术类是知分填报志愿，这给考生填报志愿提供了准确的分数，但仍要综合各方面情况，作出明智的选择，对于填报第一批次、第三批次校考本科专业的考生因为每个批次只设一个志愿，所以要十分慎重填报。对于填报第二批次、第五批次使用省统考专业成绩的本科专业的考生，因为采取“平行志愿”，所以填报志愿可以综合兴趣、成绩、专业等情况有梯度地填报。建议之五：掌握艺术类专业具体要求填报志愿考生要特别注意，有些艺术类专业，对考生提出了一些具体要求：一是，对科类有要求。艺术类专业有些只招文科考生，有些只招理科考生，有些文理考生兼收。二是，对单科成绩有要求。有些艺术类专业对单科文化课成绩有要求，如报考双语主持的对英语有要求；报考戏剧文学专业的对语文有要求；报考数字媒体艺术专业的对数学有要求，等等。三是，对身体条件有要求。艺术类专业除了要符合普通高校招生体检标准外，有些专业对身体条件有特殊要求，如有些院校的播音主持专业对身高有要求；有些院校的摄影专业对视力有要求；一定要注意看所报院校的招生简章，准确了解所报专业的特殊要求，达不到要求的千万不能盲目填报，否则将会影响录取。建议之六：了解艺术类专业发展前景和就业情况填报志愿艺术类专业这几年发展很快，不可否认，有些院校盲目扩招，造成有些专业呈现饱和甚至过剩的现象，但随着社会发展，人们对精神文化生活要求越来越高，一些新兴的艺术类专业应运而生，显示出良好的发展前景。据了解，艺术类中的传媒类专业发展前景和就业情况很好。总之，艺术类志愿填报涉及面广，考虑因素多，所以，希望艺术类考生和家长要慎重地填报志愿，在反复分析比较中选择最佳方案，在仔细研究中寻求最优志愿，填报好志愿，实现上理想大学的愿望和目标。
选择 艺考如何选择报考学校？如何选择专业？
合适 目前高二学生，零基础选择艺考合适吗？
考试 艺考我该如何准备？
规则 所在地的录取规则是什么？录取率怎么样？
政策 各地艺考统考政策有什么变化？
复习 艺考统考后文化课该如何复习？
科学制定备考方案 运用四步法，帮考生顺利解决提分慢问题
靶向定位 所谓“靶向定位”是指依托庞大的数据资源，对艺考生与目标院校的分数差额进行切分，并根据艺考生自身对不同科目的偏重及知识点在高考中不同的分值比，进行学习规划。
个性诊断 培训中高考艺考生辅导班所谓“个性诊断”是指根据学生入学的测试结果，诊断出学生有没有偏科以及常考知识点的掌握程度如何，综合评定后制定出学生的提分曲线。
军事管理 所谓”军事管理”指的是封闭式管理，远离市区，有利于学生学习；入学报到，第一天进行军训，之后每天严格遵守作息时间表进行学习。
减法教学 培训中高考艺考生辅导班所谓“减法教学”指的是根据艺考生文化课时间紧、任务重的特点，精心打造艺考生专属课程，重点讲学生能得分、能提分的部分，并强化落实。
进行电视节目分析，包括以下几个角度：内容、结构、制作、主持人,准备方法：在掌握理论和技巧的基础上，多练、多问、多思是写好电视节目分析的关键,如果影评是编导考试重点的话，那么纪录片影评就是影评考试环节中的重中之重,纪录片最大的特点就是纪实性，纪录片的本性应当是客观物质现实的复原。在纪录片的创作中，集中反映不经人为控制的叙事结构，坚持纪录片的纪实本性，并不排斥可以拥有其他属性，如艺术性、政论性、文学性和哲理性等,它们都服从于纪实性，而且通过纪实性来表现,无论这部电影反映的一系列属性究竟如何，前提必须是真实的,大家可以根据这样的文章思路来写：结构——真实性——画面 ——色彩，这样会比较调理有序。
入学由各专业老师进行潜力评估测试，根据个人能力情况提供优专业选择方案
教师团队成员皆毕业于传媒类五大院校，拥有至少三年以上教学经验，历届学生考入各类艺术名校
教学设施：全方位采用智能化教学设备，教学楼WI-FI覆盖
定期组织在校学生参与各类校园文化活动，经典电影模拍、结业汇报大戏、成人礼
致力打造传媒艺考生态发展系统，不仅有考学培训，更会在学员后续的就业方向
倡导师生思想的交流碰撞，在追索艺术的路上，从来没有绝对的对与错，学生能够大胆的提出质疑
对艺术教育**大的信念来源于我们所立足的艺术情怀，不单是锲而不舍的探索精神，更重要的是立足本源
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