宇凰是一家针对青少年群体实行教育的培训基地,采取心理辅导+国学教育+感恩教育+军事训练四位一体的教学方法 ,引导孩子走出困境,回归家庭,走向社会。学校师资团队力量雄厚，具有成熟先进的配套设施，院内占地面积达16675平方米。由励志特训基地、国学教育基地、农村生活体验基地、拓展基地组成。其中有专家级教育导师10人，心理老师12人，德育老师7人共60多人的教职员工。
沙盘游戏又称箱庭游戏。沙盘游戏治疗是国际上很流行的心理治疗方法。在学校和幼儿园，它被广泛应用于儿童的心理教育与心理治疗；启德特训，孩子入校会安排一对一心理辅导老师，心理沙盘是常规心理课程。
孩子入校，安排专业心理辅导老师，对孩子进行一对一心理辅导咨询，心理治疗，一对一心理辅导内容包括，一对一心理咨询、心理沙盘疗法、房树人绘画测试、家棋情感治疗、曼陀罗绘画治疗
团体心理辅导是在团体的情境下进行的一种心理辅导形式，它是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中观察、学习、体验，认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系，学习新的态度与
感恩励志教育的心得体会-感恩励志教育的心得体会感恩励志教育,使师生懂得感恩,学会感恩,并能自信自立,励志成才。湖北特训学校-启德励志教育会定期开展感恩励志教育课程，通过情..
国学经典对教育孩子，做人，为人处世，家庭生活中都有好处，国学经典是民族智慧的结晶,在历史传承上具有不菲的价值，启德特训学校开设国学课程，了解国学经典。
为提高学生法律意识,进一步深化法制教育,加强师生自我安全防范意识，预防校园欺凌和*事件,启德特训学校加大预防未成年人犯罪力度宣传,提高学生的法律素质，开设相关法制法规课
孩子对亲情冷漠是现代家庭教育无法避免的话题，而在留守儿童中表现更甚至，缺乏陪伴是这类人群无法改变的痛。
1、情感上陷入孤独。
身边没有最亲的人——父母，毕竟与隔代的祖辈或寄养的监护人之间有一种天然的隔阂，很多留守儿童陷入孤独自闭，迁怒于父母，造成亲情冷漠。
2、生活上自理能力差。
留守儿童没有父母的指导隔代或寄养的管教方式不是溺爱就是放任，很多孩子生活上自理能力差，在生活受挫于就责怪父母，亲情冷漠油然而生。
3、学习上有厌学情绪。
父母常年在处打工，付出与回报不对等，让留守儿童感到读书无望，产生厌学情绪，并怨恨父母没给自己创造好的条件，从而对亲情冷漠。
留守家庭中孩子对亲情冷漠，都是缺乏陪伴惹的祸。要改变这种现状，在外的父母们对孩子的“精神陪伴”很重要。
怎样体现“精神陪伴”?多打电话回家，最好每周一次;全方便关心孩子，不止学习成绩，孩子的情绪、兴趣、生活体验都 要关心;重要日子(传统节日、孩子生日)忘记特别关注。
留守孩子对亲情冷漠，父母只要做好“精神陪伴”，一定会有所改观。
如果孩子对亲情冷漠程度严重，亲子关系紧张到不可调和，请咨询智择优孟老师，填写文后信息，孟老师给您带来专业帮助。
学校主要针对8至18周岁的未成年人在个体成长中存在不良行为习惯及心理症结如：逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题青少年。
学校主要通过环境隔离、一对一心理辅导、感恩励志教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课，小学-高中同步文化辅导等课程针对性教育，改变孩子不良行为习惯。
学校正规办学，教育局监管；学校同步开设24小时远程视频监控系统，孩子在校，家长在家可以通过手机App软件全天候了解观看孩子在校情况；孩子入学，同步建立家长微信群，每天心理老师都会把孩子在校情况通过视频和文字的形式发送到微信群里面，家长可以看到孩子一点点改变。
1、孩子换洗内衣内裤、鞋子袜子（鞋子为运动鞋，女孩子需要备一点卫生用品，外套|生活用品学校统一发放,冬天可以给孩子带一点保暖内衣内裤）
2、孩子身份证复印/户口簿复印件；孩子监护人身份证复印件/户口簿复印件。
3、家长提前给孩子准备一封信，手书（信的内容告诉孩子为什么来我们学校，信在合适的时间心理老师会给孩子看）
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