青少年封闭式叛逆成长学校是一所针对网瘾、叛逆、厌学、亲情淡漠、离家出走等青少年成长问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化补习的叛逆孩子学校|青少年叛逆学校|孩子叛逆教育学校。系全国首家使用代币制教育模式的叛逆孩子管教学校。全国首家和唯一面向社会100%透明办学的叛逆孩子学校。
沙盘游戏又称箱庭游戏。沙盘游戏治疗是国际上很流行的心理治疗方法。在学校和幼儿园，它被广泛应用于儿童的心理教育与心理治疗；启德特训，孩子入校会安排一对一心理辅导老师，心理沙盘是常规心理课程。
孩子入校，安排专业心理辅导老师，对孩子进行一对一心理辅导咨询，心理治疗，一对一心理辅导内容包括，一对一心理咨询、心理沙盘疗法、房树人绘画测试、家棋情感治疗、曼陀罗绘画治疗
团体心理辅导是在团体的情境下进行的一种心理辅导形式，它是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中观察、学习、体验，认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系，学习新的态度与
感恩励志教育的心得体会-感恩励志教育的心得体会感恩励志教育,使师生懂得感恩,学会感恩,并能自信自立,励志成才。湖北特训学校-启德励志教育会定期开展感恩励志教育课程，通过情..
国学经典对教育孩子，做人，为人处世，家庭生活中都有好处，国学经典是民族智慧的结晶,在历史传承上具有不菲的价值，启德特训学校开设国学课程，了解国学经典。
为提高学生法律意识,进一步深化法制教育,加强师生自我安全防范意识，预防校园欺凌和*事件,启德特训学校加大预防未成年人犯罪力度宣传,提高学生的法律素质，开设相关法制法规课
孩子说脏话，虽然不是很严重的问题，但终究是一个不良习惯，如果不能及时改正，对孩子的生活、学习与人际交往多方面都会造成负面影响。你的孩子说脏话，你是怎样处理的?我们都知道，要解决问题首先要找到出现问题的原因，究竟是什么原因让孩子脏话连篇呢?
事实上，孩子还没有明确的是非观念，他们对于脏话代表的含义也不甚了解，他们说脏话时并不会意识到自己说的是脏话，只是觉得新奇好玩，故意用来表现自己或引起注意。他们在看电视或与同学嬉戏时，甚至父母不经意的玩笑话，都会记住脏话并加以模仿，自以为学到了新鲜的词汇，用来卖弄。看到家长愤怒的表情，他们也不会意识到错了，反而觉得很好玩，“你看，我说的话起到了这么大的作用!”
所以大家对孩子说脏话也不必暴跳如雷，只需找出症结，对症下药即可，具体可查看相关《孩子以说脏话为荣?两大方法帮你改掉孩子的坏习惯》。
在学校，孩子要与人交往，融入集体。假如在他要融入的这个团体中，有人脏话不离口，孩子为了更快地被接纳，成为团体中的一员，就会自然而然用这个团体中大家都认同的语言说话，久而久之，就养成了脏话连篇的习惯。虽然父母认为孩子交了坏朋友，沾染了坏习惯，孩子却并不知道，他说脏话只是一种需要，而在主观上并没有侮辱别人的想法。
这里需注意，我说的是“一种方式”，这就表明说脏话只是孩子发泄情绪的一种手段，而不是唯一。孩子在成长的过程中，当他的口语能力还不是很强时，他总是难以找到合活的语盲表达自已的不满与气愤，当他情绪激动时，总是采取最方便的方法——说脏话，来表示他的不满。说脏话对大部分人而言是一种泄愤的方式，对孩子也是一样。
青春期孩子的父母最害怕这两个字——叛逆，它代表着孩子不再是听话，意味着孩子逐渐脱离掌控，不服管教。而事实上，叛逆正是孩子开始长大成人的标志，说明他正在构建自己的世界与个性。有的孩子认为说脏话很酷，是为了让自己表现得更像一个大人，是孩子内心渴望*的表现。也可能是对他们生活的环境，比如学校或家庭不满的表现。
要解决孩子说脏话的问题，首先要查明孩子说脏话的原因，做到有针对性地教育，才能成功地改正孩子说脏话的坏习惯。
学校主要针对8至18周岁的未成年人在个体成长中存在不良行为习惯及心理症结如：逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题青少年。
学校主要通过环境隔离、一对一心理辅导、感恩励志教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课，小学-高中同步文化辅导等课程针对性教育，改变孩子不良行为习惯。
学校正规办学，教育局监管；学校同步开设24小时远程视频监控系统，孩子在校，家长在家可以通过手机App软件全天候了解观看孩子在校情况；孩子入学，同步建立家长微信群，每天心理老师都会把孩子在校情况通过视频和文字的形式发送到微信群里面，家长可以看到孩子一点点改变。
1、孩子换洗内衣内裤、鞋子袜子（鞋子为运动鞋，女孩子需要备一点卫生用品，外套|生活用品学校统一发放,冬天可以给孩子带一点保暖内衣内裤）
2、孩子身份证复印/户口簿复印件；孩子监护人身份证复印件/户口簿复印件。
3、家长提前给孩子准备一封信，手书（信的内容告诉孩子为什么来我们学校，信在合适的时间心理老师会给孩子看）
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