军事化封闭管教学校
专业帮助青少年解决严重早恋，厌学，叛逆，亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，自闭孤僻
公开透明，直播监控，零体罚，绝无打骂教育
360°无死角监控，确保孩子安全
家长可以通过家长群、微信公众号、监控平台等多种途径与我们一起见证孩子的成长
学生之间的不良思想和行为习惯，会不会交叉感染呢？不会。1、我们根据学生问题，分班管理，同一个班上学生问题性质一样；2、学校所有教官采取“盯、管、抓、查、带”的管理模式，和学生同吃、同住、同学、同练，同乐，整个学校积极营造一种积极向上的氛围，所以不存在交叉感染的问题。一个人肌体健康了，就具有免疫力，不惧疾病侵袭。一个人心理健康了，就能够独善其身。因此，相互交叉感染在华信教育没有土壤。
专业帮助青少年解决严重早恋，厌学，叛逆，亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，自闭孤僻
公开透明，直播监控，零体罚，绝无打骂教育
360°无死角监控，确保孩子安全
家长可以通过家长群、微信公众号、监控平台等多种途径与我们一起见证孩子的成长
4大基础保障
1
学校教育局监管、正规办学，办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全，各部门都有备案，正规做教育，家长更放心。
2
学校全封闭式军事化管理，老师教官学生同吃同住，学校全年无休假，全托教学，培养孩子纪律意识，提高自我控制力。
3
学校开设24小时远程视频监控系统，孩子入学，家长手机下载远程监控APP软件，可实时了解孩子在校情况。
4
小、初、高文化课程同步，辅导考试。毕业三年内孩子问题反弹，免学费回校入读
素质教育是一种以对受教育者多方面进行培养的教育模式，他强调的是全方面的培养。现在的家长们走进的一个误区就是，偏重对孩子进行中智力教育。这种单方面的教育不似素质教育那么全面。那么，家庭教育中该如何对孩子进行素质教育呢?
针对21世纪现代教育的要求与当前家教误区，家长应认识与掌握的实施家庭素质教育的主要规律
①因材施教的规律。违背孩子的年龄特点与智力基础实际搞拔苗助长，违背孩子的兴趣逼迫孩子按家长的意愿发展，都不会有成功的家庭素质教育。
②非智力因素与智力因素同步培养的规律。非智力因素对智力的发展有巨大的动力作用，非智力因素与智力因素只有同步培养、协调发展，才会有成功的家庭素质教育。
③家长与孩子同是家教主体的规律。家长要充分尊重孩子的*人格与自尊，充分调动、激发孩子学习与发展的积极性和主动性。
家长必须树立全新的家教观念，具体有：
①“不唯龙凤，但求成才”的现代家教人才观。
②“子女成才，家长有责”的家教责任观。
③为孩子成为创造型人才奠定基础的现代家教质量观。
④现代家庭素质教育观。
要细心关注孩子的言谈举止，了解孩子的潜能、特点并因材施教，使教育符合孩子的天性;要细心观察孩子对教学的反应，以了解教学的内容是否适时、适度、适量，使教育符合孩子的成长规律;要细心关注孩子的日常生活行为，发现有不良行为即时纠正。
父母爱孩子有两种，一种是严爱、关爱，一种是溺爱、宠爱。前者有助于孩子成才，后者将孩子引向歧路，我们提倡前者。
沙盘游戏又称箱庭游戏。沙盘游戏治疗是国际上很流行的心理治疗方法。在学校和幼儿园，它被广泛应用于儿童的心理教育与心理治疗；启德特训，孩子入校会安排一对一心理辅导老师，心理沙盘是常规心理课程。
孩子入校，安排专业心理辅导老师，对孩子进行一对一心理辅导咨询，心理治疗，一对一心理辅导内容包括，一对一心理咨询、心理沙盘疗法、房树人绘画测试、家棋情感治疗、曼陀罗绘画治疗
团体心理辅导是在团体的情境下进行的一种心理辅导形式，它是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中观察、学习、体验，认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系，学习新的态度与
感恩励志教育的心得体会-感恩励志教育的心得体会感恩励志教育,使师生懂得感恩,学会感恩,并能自信自立,励志成才。湖北特训学校-启德励志教育会定期开展感恩励志教育课程，通过情..
国学经典对教育孩子，做人，为人处世，家庭生活中都有好处，国学经典是民族智慧的结晶,在历史传承上具有不菲的价值，启德特训学校开设国学课程，了解国学经典。
为提高学生法律意识,进一步深化法制教育,加强师生自我安全防范意识，预防校园欺凌和*事件,启德特训学校加大预防未成年人犯罪力度宣传,提高学生的法律素质，开设相关法制法规课
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