我们这门课程的优势有个性化定制，VIP精准提升，结合学习提升系统，规范专业的3S教学服务流程；通过这几方面，能让孩子们的学习有效的进步，而且我们还拥有良好的教育环境，能让家长们安心的将孩子们放在我们这里让他们好好地学习。中考特色班以“一带五”的教学理念强调通过在特色班每一次课的学习，使学生在学习兴趣、学习态度、学习方法、学习习惯、学习能力方面得以成长，全面提升综合学习能力，从而提高学生在校五天的学习效率，我们拥有雄厚的教师团队，为孩子的学习保驾护航！

中考复读也不是适宜一切的初三学生，还是要根据自身的具体状况理性决议，若以下的类型有一种契合你的状况，就可以挑选复读；平时成绩不错，中考发挥异常，想考重点高中；中考分数契合录取校园，但被挤压下来，不甘心落榜的同学。

其它科目不错，有一两门学科偏科的同学；突然明理，想奋发读书的同学；原本想考高中，但是没有考上，又不想读职高。想走美术道路的同学；天分尽管很优异，但因种种原因(如学习方法，学习环境，学习态度，师资条件等)， 导致中考成绩不抱负的同学。

如何提高学习效率呢？最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢？以我的经历来看，课前要有一定的预习，这是必要的，不过我的预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。

预习时，我们不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的，但就象我以前一个老师讲的，任何人也无法集中精力一节课，就是说，连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。

另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，书上有的东西当然不要记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。

作题的效率如何提高呢？最重要的是选好题，千万不能见题就作，不分青红皂白，那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的，而且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题并不需要多，类似的题只要一个就足够，选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高，很大程度上还取决于作题之后的过程，对于做错的题，应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多。

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