现在很多中考复读校园的招生宣传让人眼花缭乱的，所以主张家长尽量亲身去训练校园去做实地考察，多与老师沟通沟通，了解得详细一些，这样有利于孩子这一年的复读。选复读机构，一定要了解清楚该机构是否具有办学资格以及校园的办学年限。详细来说，关于社会中的办学的复读组织，应该检查其是否具有社会办学许可证，许可证是否通过年检，里面有没有中考复读这个项目，三者缺一不可;

已然你选择了中考复读，就一定要立誓用这一年时刻全身心去学习，否则你读了仍是白读。复读生首先要正确地知道“复读”，有必要尽快走出“我是复读生”的阴影。事实上，“复读”在如今现已不是没面子的事情，而是社会比赛中的第2次选择，反映了一个学生具有更高追求、不服输的质量，精力是可嘉的。复读生要正确知道“结交”。主张复读生在严重的学习之余，扩展交往范围，走出自闭和孤单，和朋友一起打开心灵沟通交流，能及时有效地释放心理压力。

现代文阅读歌谣

标题要看好，答题用得着

别看几个字，文章全笼罩。

有无双关意，需要细推敲。

可否作线索，联系全文找。

人事物景境，是解题法宝。

开头属总起，千万别小瞧

开宗明义引话题，文章感情定基调。

有无伏笔要留心，读到后面就知晓。

环境描写是渲染，烘托气氛很重要。

中间是过渡，上下有关照

呼应开头或题目，层层深入有高招。

疏通文意找观点，人物描写正侧瞧。

论证方法集于此，两种论据要记牢。

写人叙事讲细节，形象过程都重要。

看清题干莫慌张，指代内容前后找。

倘若还有其它项，根据情况另支招。

结尾有门道，以下要记牢

卒章会显志，篇末需点题。

情感主题可深化，首尾呼应有深意。

统摄全篇字节俭，当心文末双关语。

上下：承上启下

论据：事实、道理分析

正侧：正面、侧面

观点：关键词、中心句、中心段等

论证方法：例证、引证、喻证、正反对比论证等

表达方式属写作，阅读分析用得着

记叙描写加说明，还有议论和抒情。

修辞手法最简单

比喻拟人和排比，对偶反问反复反语，

设问互文与夸张，另有借代和双关。

写作手法不简单，借抒情很常见。

托物言志经常有，咏史抒怀找观点。

动静结合想反衬，象征手法笼全篇。

借古讽今需用典，虚实相生莫看偏。

直抒胸臆有来由，出身境遇想周全。

诗歌鉴赏歌谣

赏析手法与上似，对比鉴赏找异同

语言风格也可赏，对比烘托不嫌烦。

花鸟虫鱼山水木，人事寓意在里边；

内容形式均考虑，意象意境蕴主观。

（注：烘托分为反衬和烘托）

文后注释要看清，可能就是得分点。

时间背景有交代，思想情感寓其间。

生僻字词有诠释，疏通文意主旨显。

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