让家长了解学生重要阶段的学习情况和成果;明确接下来学习安排以及家长和学校如何的配合,帮助学生扫清学习上的阻力
是选择将就,入读非心仪高中或者中专?还是利用青春无敌和政策的友好,再战一年,复读重塑,成就更理想的人生呢?中考的成绩很大程度上影响了此后人生的走向,成绩优秀者可进入好的高中学校,再而进入更好的大学,走上更有质感更有选择余地的人生。而成绩稍差或者再中考中发挥失常的考生或许就要与自己心仪的学校失之交臂,人生途中埋下可惜的遗憾。
让家长了解学生重要阶段的学习情况和成果;明确接下来学习安排以及家长和学校如何的配合,帮助学生扫清学习上的阻力
剖析学生在初三不同阶段会出现的问题,通过实现家校联合解决孩子在这个年龄段特有的问题,同时帮助孩子养成好的习惯
围绕初三热点事件开展的与教学、亲子相关的活动,让学生劳逸结合,同时促进师生关系和亲子关系,间接推动学生的学习
中考内容及难度适宜
孩子复读中考触及的知识面相对来说较为粗浅,大多数的科目考察初二年和初三的所学关键内容,且大部分知识概念重复闪现,真实需要拾漏补缺的难点不多,主要以学科根底为主。经过复读,将三年的内容体系浓缩至分段结束,重复侧重打好根底,强化关键环节的操练,不断总结疑问杂点,利用复读生再次承受知识的高效优势,将整个初中学习做一个科学总结,全体学习效果得到提高。
三种复习方法
1,抓基础,讲落实
众多中考名师反复强调,中考命题的目的是选拔能力比较强而不是仅会死记硬背的学生,因此在复习双基时,我们建议可以利用目录进行回忆,当全部回忆完某部分后就进行归纳总结。
每一部分都按此方法复习完后,重点要搞清楚各部分之间的联系,使基础知识系统化、网络化,这样就会加强知识点的落实。基本能力可以?通过对基础知识的运用加以培养,在解决问题的过程中也就加强了基础知识的理解,因此,定时、定量的模拟练习是提高能力的关键。
2,求质量,建备忘
目前市场上的中考模拟试题种类繁多、多不胜举,因此不少学生陷入了题海战术。在此,提醒大家,不要一味地追求做题数量,要讲质量、讲效果。尤其是对于?老师精心组合的题、自己平时害怕的题、容易出错的题要精做,并尝试多种解题方法,全方位地透视。而对疑难问题和错误应随时记录以备解决,只有经常性不?断反思自己的错误和不足,才能促使自己不断进步。
3,劳逸结合,关注热点
备考学习过程中,不少考生惯于挑灯奋战开夜车,殊不知这样会造成第二天学习的精神状态不好,更容易加深对考试的紧张感。建议,适时玩乐是缓解压力?的最好方法,但玩需注意节制,玩得意犹未尽是最佳状态。其次,在围绕主干知识为核心展开复习的同时,我们建议考生应重视中考热点问题的搜集与训练,中?考的一个重要导向是重视学科与生活、社会、科技发展的联系。如:最新科技发展、时事新闻、估测能力、问题情景、探究过程等,因此考生应该在复习过程中,将?热点问题与自己的复习融合起来,达到培养解决问题的能力。
两种复习心态
1,优化情绪,进入状态
一年一度的中考对每个考生来说都是一道关口,因此考生之间的竞争是不可避免的。在这段时间,考前的紧张气氛几乎对每个考生来说都是一种无形的压力,情?绪有所波动也在所难免。中考冲刺班的老师表明,考试的良好情绪应具备三方面:心平气和、情绪饱满和控制情绪能力好。无论在考前和考中,考生都要以平常心对?待中考,就像平常考试一样,提前进入状态。
2,强化信心,充分发挥
任何事情的成功,都源于动机和信心,信心是力量的源泉,是做好一切事情的保证。中考是一场公正而又激烈的竞争,只有充满信心,准备才能充分,?效果才能保证。要相信自己,每个人都有自己的长处,都有自己的优势,只要扬长避短,人人都可以凭借自己的优势取胜。除此之外,积极的自我想象能唤起人的良?好情绪。考生也可根据自己的情况和过去的考试经验,积极选择自我想象的内容,焕发良好的情绪。
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