中国是世界上最大的烟草生产及消费国，年产香烟17000万亿只，63%的成年男性和4%女性吸烟，总数己超过3.2亿，占全球吸烟总人数的1/3。而且在世界吸烟人数呈下降趋势的今天，中国的烟民队伍却在不断扩大，其中的新生烟民绝大多数是学生。
相关数据调查结果表明：男中学生吸烟率为4.17%，女中学生吸烟率为0.18%; 1996年全国吸烟行为流行病学调查显示:我国15-19岁青少年吸烟率为9.7%。而本次调查显示城市男中学生吸烟率为54.5%，郊区男中学生吸烟率为42.2%，城市女中学生吸烟率为15.5%。郊区女中学生吸烟率为11.5%.由此可见，学生吸烟率正以惊人的速度在上升!
对于14岁初中生孩子发现抽烟，家长该怎么办?浙江嘉兴封闭式管理学校认为
孩子抽烟这一恶习绝不是一朝一夕养成的，由最开始的好奇到后来的成瘾这期间绝对有个过程，造成孩子养成抽烟习惯原因也是多样化，有社会原因、家庭教育原因、人际关系交往原因、学校环境原因等其他“6”种原因。
遇到初中生男孩吸烟成瘾这种问题，家长朋友们不要棍棒相加，采取简单粗暴的方式对孩子进行强制性的教育，那样只能增长孩子的逆反心理，严重时会离家出走，在没有经济来源的情况下，为了找钱买烟，打架斗殴、出现抢劫等各种犯罪行为，是问题进一步复杂化。
那么，如何帮助14岁男孩戒除烟瘾?
老师认为，既然是烟瘾，涉及到“瘾”，那么它的养成绝不是偶然间，作为家长可以从四个方面来帮助引导孩子慢慢地戒除烟瘾。
第一、从认知上引导孩子充分意识到吸烟的危害;
吸烟的危害是非常大的，无论男女，女性吸烟的伤害远大于男性吸烟的伤害，据统计，吸烟者肺癌的患病率远超于不吸烟人60%以上，吸烟还对家人、朋友等其他公共场合带来不好的影响。
第二、从根本上戒除孩子对烟草的心理依赖;
之所以人们会染上烟瘾，是因为烟草中含有尼古丁，尼古丁是一种无色透明的油状液体，是一种神经兴奋物质。
尼古丁可以使大脑兴奋，产生欣快感，使吸烟者感受到一种轻松愉快的感觉，但吸食过量反而会产生抑制或麻痹作用。尼古丁最大的危害还在于它的成瘾性。尼古丁的作用极为迅速，随纸烟烟雾被吸入的尼古丁只需几秒就可以到达大脑，是主要的成瘾源。
尼古丁在人体内的代谢速度也很快，每隔30分钟，吸烟者体内的尼古丁含量就下降为原来的一半。当体内尼古丁浓度低于某一水平时，吸烟者就会感到烦躁、不适、恶心、头痛等，并渴望补充尼古丁。
第三、净化孩子周边的小环境;
从孩子身边的小环境慢慢地净化，，尽量让孩子谢绝与吸烟者有过多的来往，让孩子不收吸烟成瘾的同学影响。
第四、从行为上帮助孩子戒烟;
家长要有心理准备，戒烟不是一蹴而就的，有一个过程，甚至还有反复的现象。孩子只要有了戒烟的意识，就一定要多多鼓励。 同时，，家长还可以和学校、老师取得联系。老师通过做实验、课堂讨论、吸烟危害图片展、出黑板报让学生收集香烟危害的知识等等趣味性的活动，进一步地加强孩子戒烟的意识和决心。
封闭式管理学校

在家庭教育中，父母与孩子之间的对话、沟通、交流是非常重要的环节，无数家长在这个过程中都遭遇过“无效沟通”，面对不听话的孩子，甚至是叛逆期的孩子总感到束手无措。一方面家长希望孩子听自己的话，另一方孩子不愿意、听不进大人的话。
江苏泰州戒除网瘾学校认为孩子不听话不见得一定是孩子的问题，我们做家长的也要学会站在孩子的立场上去思考，要把想说的话以孩子喜欢的方式、用孩子容易理解的语言来说，才能让孩子把“话”真正听到心里去。
孩子听不进大人的话常有以下几种情况：
1.父母说话不是时候，孩子不愿意听！
——比如，大人在众人面前伤了孩子的面子、父母在孩子兴头之上打击了孩子。
父母要注意把握和孩子说话的时机，不要想到就说、随感而说。当孩子心情不好或是正专心地做自己喜欢的事情时，建议尽量不要说；当孩子处于亲友面前、同学面前时，建议尽量不要说。很多时候孩子都知道大人的话有一定的道理，但因为说话的场合不对，孩子就听不进去。
2.父母说话的态度不好，孩子不愿意听！
——比如，父母严厉地批评孩子、用了命令式的口吻要求孩子服从或是用了不恰当的词语辱骂、斥责了孩子。

在与孩子的沟通中，要想孩子听进去，父母要尽量避免使用一些生硬、尖锐的词语，如“我命令你......”“你必须......”“你最好赶快......，不然我就......”“你太让我失望了”这些带有指挥、命令、警告、斥责的话，很容易给孩子带来负面和消极情绪，从而产生对抗心理（我们每一个人都是希望被鼓励的，尝试多给孩子积极正面的引导，比如：“今天我们在10分钟之内完成洗漱怎么样，这样我们就可以早点出门了”“如果你把......完成的话，我们就可以......”

3.父母说话过于唠叨，孩子不愿意听！
——比如，发现孩子某个问题，习惯性地反复说教，来来回回、没完没了。
众多现实案例告诉我们，当爸爸妈妈喜欢在孩子面前喋喋不休，就一个单一问题说教很久，甚至抛出一大堆理论和引申问题时，效果都不怎么好，甚至适得其反。没有那个孩子喜欢唠叨的大人，对于成年人来说也是如此。教育很多时候只需要对症下药，多说无益，重要的是有没有说到点子上。
4.父母一味地要求孩子，没有以身作则，孩子不愿意听！
——比如，对同样的事情，只要求孩子，不要求自己！对同样的事情，对孩子的要求和自己的要求标准不一，明显失公！
俗话说，言传胜于身教，高喊口号千万遍，不如以身作则采取行动。作为孩子的第一任老师，榜样的力量是无穷大的。我们做家长的，一定要给孩子树立好榜样，教育本身也是父母的修行，我们要求孩子做到的，自己也一定要做到。
比如要求孩子每天刷牙三分钟，那不妨和孩子一起进行，大家都要做到三分钟；要求孩子多运动少玩手机，那大人也要多参与运动，少玩手机。在家庭教育中，父母是孩子最好的老师，你希望你的孩子成为一个什么样子的人，那你就要和他一起努力成为那样的人。
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