身修青少年教育
专业针对叛逆期孩子行为习惯矫正
引导孩子学会自我管理、自我教育
孩子具有“自我意识萌芽,走向*的欲望滋长”这样一个必然的发展阶段,家长们应该清楚地看到这个阶段对孩子成长带来的积极意义,就可以从容些,更多的时候不会被激怒,转而寻找多种应对的策略,应对孩子的“叛逆期”,最不妥当的做法就是和孩子对抗......
专业针对叛逆期孩子行为习惯矫正
引导孩子学会自我管理、自我教育
严以律己,宽以待人。做好学生内务及军训周计划。
严格按课程表安排和训练要求实施周计划。
关爱学生,尊重学生人格,严禁体罚学生。
若遇到重大偶突发事件及时处理,并上报学校领导。
全天候全方位负责学生管理,定期汇报情况。
做好训前动员和准备活动,训练十分安全。
做好学生的内务、纪侓、作风指导与管理。
与其他教职员工团结协作,完成领导交给的其他工作。
16岁男孩顶撞父母怎么办?
孟老师,我的儿子十六岁,管不了了,怎么办?不听老师和家长的话,顶撞老师,跟父母打闹,一米八的大个子,又不能来硬的,软的实在是不听,学校要把孩子劝退,如何才能让孩子收敛一点?
其实16岁男孩在良好的家庭教育下都会有反叛的现象,这是青春期孩子一个正常的现象,但是如果这个时期的家长,他的做法不易让孩子接受,那么家长接受到的只会是孩子的反抗。
1. 耐心倾听
让孩子感受到你的关注,无论你多有钱,多没时间,孩子没有教育好,是非常失败的。孩子在16岁,是行为和心理定型的一个重要时间,这个时候孩子的叛逆行为,父母如何能正确的去引导孩子,这对孩子将是一个非常大的收益。
2. 时常反省
吾日三省吾身,父母总会认为自己是父母,就感觉有权力去*孩子,认为自己的方式方法都是对的,其实是人都会有不足的地方,父母也需要反省,反省自己的言语,反省自己的教育方式是不是有什么不妥。
家有叛逆的孩子,通常情况下,父母的情绪控制能力不佳,教育孩子就是在吼孩子,对孩子没有耐心,每个孩子到了青春期都会有不同程度的叛逆,叛逆不严重的,过了这个青春期就会变好,叛逆严重的就需要父母从根源找到方法去解决。
4大基础保障
1
学校教育局监管、正规办学,办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全,各部门都有备案,正规做教育,家长更放心。
2
学校全封闭式军事化管理,老师教官学生同吃同住,学校全年无休假,全托教学,培养孩子纪律意识,提高自我控制力。
3
学校开设24小时远程视频监控系统,孩子入学,家长手机下载远程监控APP软件,可实时了解孩子在校情况。
4
小、初、高文化课程同步,辅导考试。毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读
嫉妒心理是大部分人都会有的一种心理疾病,,这种嫉妒心理如果膨胀到一定程度是非常可怕的,就有一位13岁的小女孩,因为嫉妒同班同学比她漂亮就把那个同学残杀了。我们应该如何预防13岁青春期孩子的嫉妒心理?
一名未满13岁少女,因同班同学曾议论她长得胖、不及同学漂亮,因此心生嫉妒并怀恨在心。将其约至自家杀害,并砍断头颅、手臂装入袋中。
1、父母错误的教育观点和方法使孩子产生嫉妒之心
孩子产生嫉妒心理,还源于外界不当的点评。比如父母经常当着孩子的面,表扬其他孩子各方面的能力,经常以成绩高低,作为评判一个孩子优秀与否的标准;同学之间进行不正确的比较;等等。这些都会使孩子因自己的地位、荣誉等受到威胁从而产生嫉妒的心理。
2、孩子爱慕虚荣的结果
孩子如果虚荣心严重,就想时时得到别人关注,事事获得他人的表扬,到哪儿都想成为众人的焦点,一旦发现自己所期望的这些东西属于别人,就容易产生嫉妒的心理,把别人当成“敌人”进行攻击。详情参考《15岁男孩叛逆虚荣不可怕,关键父母学会与孩子如何有效沟通》进行了解
3、孩子扭曲的自尊心所致
有的孩子有很强的自尊心,“面子”观念严重,当别人的表现比自己更优秀的时候,孩子就会感觉是别人抢了自己的“风头”,于是就产生了对比自己强的人的嫉妒心理。因此,总是想办法贬低他人以抬高自己。
4、孩子自身个性缺陷
现在的独生子女,不少自幼就得到父母家人过分的溺爱和娇宠,想要什么就有什么,想干什么就干什么,因而形成要强、好胜的性格,凡事总是从自己出发,眼光短浅,虚荣心强。
一旦发现身边的人或原先处于同等位置的人超过自己、优于自己,马上就会觉得遭到威胁或受到了不公正的待遇,于是就想找个机会发泄一番,造成同学间“你瞧不起我,我看不惯你”的狭隘心理。
发现孩子有嫉妒的苗头后,父母应及时用正确的教育方法,最好能让孩子自己学会调整不良心态,并做好引导,不让嫉妒心理吞噬孩子的心灵,毁掉他的大好前程。如果您在孩子成长教育过程中存在困惑,点击下方导师提交求助即可。
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