尊敬的妈妈：

您好！我很高兴能收到您的回信，这几天举行了两天一夜的素质教育活动，没什么时间给您回信，今年有时间给您回信了。

这两天的课程，我学会了一些演讲的方法和技巧，更加坚定了我的信念。但是，当我上台演讲时还是会很紧张，不过能够完整的进行下去。当我的演讲结束时，我会发现我没有能够把自己所想的完全表达出来，可能还是不够自信吧。

我的妈妈，我的亲人，我的朋友，对我都非常关心，我都挤在心理，我怎么会去怪你们对我的关心不够呢？要怪就只能怪我自己不争气，迷失了自我，忘记了自己的初衷。当我被挫折打到，想去找别的出路，着其实也是我逃避的一种表现。在逃避中迷失了自我，变得不爱与人说话，不爱去思考，变得不相信任何人，认为自己只是一个人在孤军奋战，对别人对我的关心置之不理。我的饿爷爷年纪大了，闲事多事烦很正常。

很多的父母会觉得奇怪，就是孩子进入青春期,怎么就和自己越来越远了呢?越来越不说心里的话了呢?当父母看到青春期孩子叛逆的时候，是否也要想想，自己的行为是否是孩子“叛逆”的罪魁祸首?

家长发现了孩子的叛逆行为，就要认真考虑孩子的行为是什么时候开始的、在什么情况下会发生、是什么原因造成的……对于家长自己，必须审视自己的消极行为。

父母的哪些教养行为，会导致青春期孩子叛逆心理？

一、对孩子吼叫和打骂

与打骂相比，吼叫是父母最为常见和普遍的消极行为，也最能助长孩子的叛逆行为和挑衅行为。表面上是成功的改正了孩子的错误，但错误只是暂时的潜伏，只会引来日后更多的怒吼甚至打骂。

二、批评、随意评判

孩子打破了教室玻璃，不要直接责骂孩子，不要以此来评判孩子的人格。而是要对孩子的行为后果进行分析，进而提供建设性的意见反馈。家长批评的态度会让孩子觉得自我价值被否定，伤害孩子的自尊心，经常被批评的孩子会认为自己被拒绝、不被爱、十分无助。

三、反复唠叨

家长在打骂、批评没有效果后经常依赖的一招，反反复复对孩子说已经说过无数遍的事情。事实上的结果是孩子根本不在意，反而会让孩子拒绝倾听，变得更有防范性产生厌烦情绪。唠叨破坏了最重要的亲子关系，只有和孩子的关系足够亲密，孩子才会遵照你的要求做到他本应做好的事情。

四、打断孩子的话

在和孩子交流的时候，切忌不能打断孩子的话，应该给他机会，让他把话说完.这是最起码的礼貌和尊重，青春期孩子经常得不到尊重，会慢慢变得抵制与父母进行交流了，叛逆的情绪会在不经意间萌生。

五、揭孩子老底、内疚型教育

有的家长喜欢在批评孩子的时候翻旧账;或是经常引导孩子站在受伤害者的立场去感受，引发孩子的内疚。家长长期用旧账来伤害孩子、用内疚来控制孩子，如果让孩子长期体验这种难受的感觉极易引发羞怒情绪，进而疏远与家长的关系。

六、讽刺挖苦孩子

孩子准备参加聚会，特意换上衣服征求你的意见，你却说：“成绩这么差穿什么衣服都没有用，没有人愿意和差生在一起。”挖苦像一把利剑，会重创家长和孩子的亲子关系。

七、说教

家长总是告诉孩子应该怎么做，，不应该做什么，总是指挥或控制孩子的行为。孩子会认为父母不信任他们，不能掌控自己的生活，久而久之孩子会讨厌父母的说教从而拒绝指令，甚至和父母对着干。孩子的潜意识里就是自我探索、拒绝指令。

八、威胁

家长对孩子说：“作业再不按时完成就没收手机。”孩子的想法通常不是怎么去按时完成作业而是下次怎么玩手机不被发现。威胁常常让孩子感觉到无能为力或心存侥幸，并怨恨父母。

九、撒谎

家里发生了一件父母不想让孩子知道的事情，家长往往会对孩子进行隐瞒甚至撒谎。但孩子是非常敏感的，只要有一点蛛丝马迹就会察觉到父母隐瞒了什么事情，会认为家长对他们是不真诚的、不信任他们。最好的方式是和孩子坦诚相待，这样孩子也会对父母敞开心扉。

十、惩罚

很多家长认为严厉的惩罚能够树立起家长的威信，会让孩子更加听话。虽然表面上看很有效果，但频繁的惩罚孩子极可能会产生怨恨、内疚、羞耻、绝望等负面情绪，进而加强孩子的负面行为。正确的做法是用合适的纪律去约束孩子，孩子犯错让他学会承担应有的责任，而不是惩罚。

孩子的成长离不开父母，父母的态度和行为直接影响孩子的情绪养成。努力避免以上十条对待孩子的方法，孩子的叛逆期就会轻松度过。如果您的孩子叛逆或者有早恋的倾向，您不妨花上几分钟来求助的在线导师进行免费的咨询求助，老师会为您提供一对一的在线指导。