1.博大教育

2.秦学教育

3.学大教育

4.天材教育

5.大智教育

6.戴氏教育

7.金博教育

8.工大教育

9.京誉教育

10.博众未来

高中生物 | 高中生物实验中有关试剂的使用 速来领取

高中学习日益紧张，同学们准备的怎么样了?每个学科都复习的如何?相信自己，一定没有问题的。咱们拿高中生物来说，生物学是一门注重实验的学科，人教版高中生物教材中的实验包括科学发展史中经典实验、学生实验、探究类实验及选修部分涉及的实验。每个实验中涉及到各种不同的试剂，这部分内容比较散，有些具有相似性，常常出现在高考选择题的选项、简答题中实验设计题的基础题及选修题中。由于种类多，相似性强，极易混淆，在这里对这部分内容进行整理，便于大家掌握。

颜色反应、染色类

试剂

实验名称

发生颜色变化的物质或结构

颜色变化或现象

斐林试剂

检测生物组织中的还原糖

还原糖

蓝色→棕色→砖红色

双缩脲试剂

检测生物组织中的蛋白质

蛋白质

蓝色→紫色

苏丹Ⅲ/Ⅳ

检测生物组织中的脂肪

脂肪

橘黄/红色

碘液

检测生物组织中的淀粉

淀粉

蓝色

甲基绿

观察DNA和RNA在细胞中的分布

DNA

绿色

吡罗红

观察DNA和RNA在细胞中的分布

RNA

红色

溴麝香草酚蓝水溶液

探究酵母菌的细胞呼吸方式

CO2

蓝色→绿色→黄色

重铬酸钾溶液

探究酵母菌的细胞呼吸方式

酒精

橙色→灰绿色

龙胆紫（醋酸洋红溶液）

观察根尖分生组织细胞有丝*

染色体

深色

健那绿（活性染料）

用高倍显微镜观察线粒体

线粒体

蓝绿色

台盼蓝

死细胞

蓝色

N-1-萘基乙二胺盐酸盐

泡菜制作中测定亚硝酸盐的含量

亚硝酸盐（经酸化、重氮化）

玫瑰红

酚红

分离土壤中分解尿素的细菌的检测

氨

红色

刚果红

分解纤维素的微生物的分离

纤维素

红色

二苯胺

DNA的粗提取与鉴定

DNA（水浴加热）

变蓝

注：比较斐林试剂与双缩脲试剂的区别

试剂

组成

用量

用法

原理

斐林试剂

0.1g/mlNaOH

1:1

混合使用

现配现用

Cu(OH)2+还原糖

0.05g/mlCuSO4

双缩脲试剂

0.1g/mlNaOH

1ml

先加

Cu2+（碱性条件）+肽健

0.01g/mlCuSO4

4滴

后加

冲洗、漂洗类

实验名称

冲洗、漂洗试剂

作用

检测生物组织中的脂肪

体积分数95%的酒精

洗去苏丹Ⅲ/Ⅳ的浮色

观察DNA和RNA在细胞中的分布

蒸馏水

洗去盐酸，利于染色

观察根尖分生组织细胞有丝*

清水

洗去解离液，防止过度解离

低温诱导植物染色体数目变化

体积分数95%的酒精

洗去卡诺氏液

使用酒精的实验

实验名称

浓度

作用

检测生物组织中的脂肪

体积分数50%的酒精

洗去浮色

绿叶中色素的提取和分离

无水乙醇

溶解并提取绿叶中的色素

观察根尖分生组织细胞有丝*

体积分数95%的酒精

与15%的盐酸按1：1比例制成解离液，使组织中的细胞相互分离

低温诱导植物染色体数目变化

体积分数95%的酒精

与15%的盐酸按1：1比例制成解离液，使组织中的细胞相互分离

土壤中小动物类群丰富度的研究

体积分数70%的酒精

保存收集的小动物

DNA粗提取与鉴定

体积分数95%的酒精（冷却）

使DNA析出，与蛋白质分离