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广东南郊封闭学校排名
广东龙耀腾飞叛逆管教学校 2021-03-25 12:45:40 242
导语概要

 青少年封闭式叛逆成长学校是一所针对网瘾、叛逆、厌学、亲情淡漠、离家出走等青少年成长问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化补习的叛逆孩子学校|青少年叛逆学校|孩子叛逆教育学校。系全国首家使用代币制教育模式的叛逆孩子管教学校。全国首家和唯一面向社会100%透明办学的叛逆孩子学校。

军事化封闭管理学校

专业的封闭式管教学校,给你专业的培训

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    心理沙盘训练

    沙盘游戏又称箱庭游戏。沙盘游戏治疗是国际上很流行的心理治疗方法。在学校和幼儿园,它被广泛应用于儿童的心理教育与心理治疗;启德特训,孩子入校会安排一对一心理辅导老师,心理沙盘是常规心理课程。

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    一对一心理辅导

    孩子入校,安排专业心理辅导老师,对孩子进行一对一心理辅导咨询,心理治疗,一对一心理辅导内容包括,一对一心理咨询、心理沙盘疗法、房树人绘画测试、家棋情感治疗、曼陀罗绘画治疗

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    团体心理辅导-行为训练

    团体心理辅导是在团体的情境下进行的一种心理辅导形式,它是通过团体内人际交互作用,促使个体在交往中观察、学习、体验,认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系,学习新的态度与

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    感恩励志教育课程

    感恩励志教育的心得体会-感恩励志教育的心得体会感恩励志教育,使师生懂得感恩,学会感恩,并能自信自立,励志成才。湖北特训学校-启德励志教育会定期开展感恩励志教育课程,通过情..

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    国学课程《弟子规》

    国学经典对教育孩子,做人,为人处世,家庭生活中都有好处,国学经典是民族智慧的结晶,在历史传承上具有不菲的价值,启德特训学校开设国学课程,了解国学经典。

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    法制教育课

    为提高学生法律意识,进一步深化法制教育,加强师生自我安全防范意识,预防校园欺凌和*事件,启德特训学校加大预防未成年人犯罪力度宣传,提高学生的法律素质,开设相关法制法规课

帮助打网络游戏的孩子进行兴趣转移的四项原则 -

孩子喜欢打游戏怎么办?这是每一个网瘾孩子家长都会遇到的问题,到底该怎样帮助孩子摆脱网络游戏?兴趣转移是个好方法,家长需要学会如何帮助孩子进行兴趣转移。

1、发现孩子感兴趣的方向

孩子喜欢干什么?很多网瘾孩子的家长说到这个问题大多会说孩子喜欢上网打游戏,我说的是除了游戏之外的兴趣,比如说打台球、攀岩、滑板等,如果你自己都不知道孩子喜欢干什么,那么不妨带孩子都去尝试一下,在尝试的过程中去发现孩子真正感兴趣的东西。

需要注意的是,这里孩子感兴趣的东西不要是三分钟热度或者难度过大的,最好选择孩子比较擅长的领域。

2、和孩子沟通上网问题

不要直接指责孩子上网的行为是不对的,相信我,青春期的孩子都是爆竹,一点就炸。旁敲侧击是最好的方式,可以找一些与网络成瘾相关的新闻让孩子看,或者找一些网瘾自我检测的小测试让孩子试试,让孩子自己发现问题。一般来说,除非网瘾已经非常大,不然孩子都是能够读懂家长背后的意思的。

3、赏识孩子在兴趣领域取得的成就

赏识孩子往往能取得意想不到的作用,在平常不妨鼓励网瘾孩子多去参与自己感兴趣的活动,对孩子取得的成就要及时给与赞赏,让孩子知道作为父母的你一直在关注他的成长,刺激孩子将更多的注意力放在网络之外的事物上。

4、给孩子找个伴

为什么孩子对网络游戏乐此不疲?因为他们不是一个人,他们在游戏中相识,组成小团体,他们是一起并肩战斗的,这种情感就类似于家长们常说的同窗情、战友情,这也是为什么很多孩子即使在戒除网瘾后还是会和以前的网友保持联系的原因。

因此家长可以从这方面着手,在孩子进行兴趣活动时,鼓励孩子多交朋友,将感情发展到活动之外,拓宽孩子的人际交往圈。如果可以,家长也可以扮演这个战友角色,和孩子一起开展活动。

5、不要寄希望孩子戒网效果立竿见影

正如孩子出现网络成瘾的过程不是一朝一夕的,帮助孩子从网瘾中走出来也不是马上就能见成效的,家长不妨给孩子多一点时间,克制焦虑的情绪,至少在孩子面前不要暴露出来,给孩子造成压力,从而可能在网络世界躲得更深。

如果你觉得你学习的帮助孩子戒网瘾的方法无效,可参考《看了那么多戒除网瘾的方法还解决不了问题的原因居然是这个!》找找原因。

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封闭式管教学校常见问题【Q&A

  • 问学校主要招收什么样的孩子?

    学校主要针对8至18周岁的未成年人在个体成长中存在不良行为习惯及心理症结如:逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题青少年。

  • 学校主要通过什么方法改变孩子不良行为习惯?

    学校主要通过环境隔离、一对一心理辅导、感恩励志教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课,小学-高中同步文化辅导等课程针对性教育,改变孩子不良行为习惯。

  • 学校管理模式是什么样的?
    孩子在校学制之内,全封闭式管理,没有假期,包括过年,孩子都是在学校里面过年(家长可以来校和孩子一起过年)。
    孩子到校之后,未经过监护人同意,不允许出校;在校不允许使用手机|网络,不允许孩子和外面取得联系(孩子监护人除外)。
    学员老师教官同吃同住,晚上睡一个宿舍里面,保证孩子在校安全。
    学校围墙经过加高特殊处理,四周布控红外线报警系统和24小时的远程视频监控系统,孩子到校绝对不会出现逃跑的情况。
    孩子到校前两个月家长不能跟孩子见面,只能单向联系(如通过远程视频监控系统|家长微信群|心理老师等等,孩子如果要联系父母只能通过书信的形式),前两个月是孩子的一个心理塑造期,对于孩子的改变非常重要,孩子到校2个月之后可来校探望|跟孩子视频|电话都可以。
  • 孩子到校之后如何保证孩子安全?

    学校正规办学,教育局监管;学校同步开设24小时远程视频监控系统,孩子在校,家长在家可以通过手机App软件全天候了解观看孩子在校情况;孩子入学,同步建立家长微信群,每天心理老师都会把孩子在校情况通过视频和文字的形式发送到微信群里面,家长可以看到孩子一点点改变。

  • 孩子入校需要准备什么资料?

    1、孩子换洗内衣内裤、鞋子袜子(鞋子为运动鞋,女孩子需要备一点卫生用品,外套|生活用品学校统一发放,冬天可以给孩子带一点保暖内衣内裤)
      2、孩子身份证复印/户口簿复印件;孩子监护人身份证复印件/户口簿复印件。
      3、家长提前给孩子准备一封信,手书(信的内容告诉孩子为什么来我们学校,信在合适的时间心理老师会给孩子看)

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