儿童素质教育中心

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  情绪管理 情绪的管理不是要去除或压制情绪，而是在觉察情绪后，调整情绪的表达方式。

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  感统失调训练方法有哪几种？

  感统训练的目的是通过丰富多样的感觉刺激，帮助孩子的各项感觉功能发展得更加完善，从而达到较好的感觉统合能力，那么感统失调训练方法有哪几种？在家进行感统训练需要避开哪些误区呢？
  
  

  众所周知，大脑是一切感官的中枢，人的感官主要分为前庭觉、本体觉、视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等。这些感觉功能相互*，又相互影响，其中一种感官出现失调，往往是多个感觉系统共同作用的结果，所以，达到均衡的感觉统合能力非常重要，下面就来一起看看常见的几种感统失调训练方法。

  
  

  
  触觉训练：按摩球、波波池、平衡触觉板等；
  前庭觉训练：圆筒、平衡踩踏车、按摩大笼球、滑梯、平衡台、晃动独木桥、袋鼠袋、滑车等；
  弹跳训练：羊角球、跳床；
  固有平衡训练：独角椅、大陀螺、脚步器、竖抱筒；
  本体觉训练：跳床、平衡木、平衡板、S形平衡台、晃动独木桥、滑板、羊角球、跳袋等。
  
  

  以上列举了一些针对性感统训练需要用到的器材，家长可以尝试自己在家给孩子做训练，有助于预防感统失调，对于轻微感统失调也有改善的帮助。一旦孩子的感统失调没有得到正确的调整措施，等到大脑完全发育成熟就很难再矫正了，所以家长一定要避开一些常见的感觉统合训练误区。

  
  

  
  误区一：随着孩子年龄增长，感觉失调就会慢慢自然改善；
  误区二：等孩子的能力真的出现问题才开始训练；
  误区三：感统训练只要老师训练就好，家长不用费心；
  误区四：感统训练是有问题的孩子才需要的，我家孩子很正常根本不需要；
  误区五：感统训练就是早教课做做游戏，参加早教课也可以改善能力。
  
  这五点是很多家长普通存在的误区，至于为什么这些说法存在问题，前面说过很多次，家长可以浏览往期文章了解，也可以选择就近感统训练中心，会有专业老师帮助您详细了解孩子的能力现状及适合的感统失调训练方法。

  注意力训练课程管理

  

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