高考开始考编程了
今年高考数学江苏卷天津卷中，首次出现了编程题，孩子们需要通过阅读伪代码理解程序逻辑，并根据算法得出结果。
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编程提高创造力：发散思维是一个创造者最重要的思维,发散思维就是通过一个或几个已知条件，能够推导出多个答案的能力，也叫求异思维，这种能力通过锻炼和系统训练能够锻炼出来，孩子们通过实验学习，在编码时加强他们的大脑求异思维，使他们拥抱自己的创造力，编程对自信心提高了建立自信心：在编程过程中，孩子们会不断遇到问题，遇到问题时他们会通过寻求方法以及外界帮助来解决问题，孩子们不仅在此过程中提高了解决问题的能力，同时对于自信心的建立也起着极大的作用...
| 课程一创意启蒙课程 | |
| 招生对象 | 3-6岁孩子 |
| 课程目标 | 根据主题情景，借助于专业乐高教具，通 过外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，配合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。 |
| 课程描述 | 美国上市公司出品 16年编程教育经验童程童美创意启蒙课程，针对3-5岁学龄前儿童发挥想象力，用乐高探索无限潜能根据主题情景，借助于专业乐高教具，**外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，配合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。 |
| 课程二人工智能编程 | |
| 招生对象 | 6-18岁青少年 |
| 课程目标 | 让中国儿童也爱上编程 |
| 课程描述 | 面向3-18岁青少年，依托达内教育集团16年编程教育经验，研发出一套系统的少儿编程课程体系，内容涵盖少儿启蒙编程（Scratch）和少儿趣味编程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）等，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂走进全国120多所中小学公立校，受到教育界和学生家长的高度认可。 |
| 课程三智能机器人编程 | |
| 招生对象* | 6-12岁青少年 |
| 课程目标* | 基于乐高、面向大赛、玩中学、学中练 |
| 课程描述* | 根据挑战任务，借助于专业教具，进行积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力的课程。童程童美智能机器人课程，基于乐高、面向大赛WRO2017世界机器人大赛—RoboCom青少年中国区挑战赛中，超过5000选手参与，童程童美23支队伍全部进入总决赛，并且全部获奖：极佳程序奖1个、一等奖9个、二等奖7个、三等奖6个。中国选手在哥斯达黎加举办的WRO世界青少年机器人奥林匹克竞赛全球总决赛中荣获三等奖。 |
| 课程四信息学奥赛课程 | |
| 招生对象* | 8-18岁青少年 |
| 课程目标* | 信息学奥赛助力升学 用实力走一条比同龄人更捷径的路 |
| 课程描述* | 信息学奥赛（全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP））的竞赛辅导课程，是面向小学四年级及以上的中小学生，主要使用C 语言培训。学员可参加NOIP比赛。 |
Scratch是麻省理工学院开发的免费的程序设计语言，非常易于掌握，适用于少儿编程。小朋友们可以使用Scratch编写他们自己的程序——互动的故事、动画和游戏。在这个过程中，小朋友们可以学习创造性地思考、系统化地分析以及分工合作完成一个大一点儿的项目。
学习Scratch的最佳入门方式是登陆Scratch的官方网址，阅读编程卡片，学习官方教程。
Scratch的编译环境是在线的，当然你可以下载Scratch Desktop，安装后无需联网即可编辑你自己的作品（支持Windows 和MasOS）。
Scratch 的官方网址：https://scratch.*/
Scratch的编程卡片：https://resources.scratch.*/www/cards/en/scratch-cards-all.pdf
Scratch的官方教程：https://scratch.*/projects/editor/?tutorial=all
Scratch Desktop的下载网址：https://scratch.*/download
Scratch的官方教程比较简单，主要适用于熟悉Scratch的编程环境。Scratch的进一步学习，主要有两种方式：书籍 + 社区。
Scratch拥有自己的官方社区，在社区里你可以和世界各地的Scratch迷交流，分享他们写的Scratch程序。缺点是，作为教学工具，社区中的内容，需要你根据需要精挑细选，耗时费力。
我更倾向于传统的学习模式：阅读一本你能找到的好书。鉴于是要带着小朋友一起学习，因此我更加倾向于找到一本纸质书，而非电子版。我选书的方式是通过美亚，看书籍的评分和评价。直接购买英文书籍，价格高，难度大。不过没有关系，美亚上评价比较好的书，通常出版1年左右就能买到中译文，具体途径如下：
打开美亚：www.*
搜索主题：Scratch
记录书名，作者，等重要信息
打开国内的某个购物网站
搜索作者信息，查看是否有中文译本
放到购物车……
我推荐的阅读顺序是先读第一本，再读第二本。
第一本书是基于Scratch 3 的，讲述内容相对浅显，且内容分级清楚，逐级进阶。
第二本书是基于Scratch 1 的，缺点是很多地方和新版本的 Scratch 有区别，优点是介绍编程概念更加深入：克隆、游戏控制、广播机制、自定义积木（子程序、函数）……
两本书的封面如下：
好消息是两本书的作者均有新书出版，期待他们的中译本吧：
今年高考数学江苏卷天津卷中，首次出现了编程题，孩子们需要通过阅读伪代码理解程序逻辑，并根据算法得出结果。
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山东新出版的小学信息技术六年级教材也加入了python内容。Python是适合孩子学习的语言之一，简单易学,新手入门使用。
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通过学习编程参加信息学奥赛等比赛,获得奖项,更容易获得清华等学校的青睐。同时以后出国留学也会有一定的帮助。
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美国前总统发起编程一小时活动。目前编程课程已经普及美国小学生的基础课程内容中，编程成为未来孩子必备知识技能。
了解课程在少儿编程，孩子们能够接触到传统课堂所没有的内容和知识，学习新型科技，锻炼思维模式，养成自主学习和认真探索的好习惯，从小与世界接轨，学习国际化的技能和素质，未来创造无限可能，少儿编程于2016年成立至今，已经快速得到发展，一跃成为了国内编程教育的知名品牌，目前，我们已经在国内20多个核心城市开设了50余家旗舰校区，主要面向未来社会的人才需求，帮助孩子们实现综合能力的提升和学习能力的发展，培养孩子们适应未来社会的能力。
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