在课堂上，少儿编程的老师们更习惯于通过一些童话或是寓言故事来引入课程知识点，让孩子们能够更好地将注意力集中在编程知识的学习上；结合孩子们当堂课程知识点的掌握情况不知作业，并及时和家长们进行沟通，积极进行家校联动，全方面促进孩子的少儿编程知识学习，让家长们也能够更加清晰直观地看到孩子的进步，孩子学习编程仅仅是一种去提升自己的方式，教育希望通过编程课程的学习，孩子们可以掌握解决问题的方法，学会思考，学会反思，在不断调试程序的过程中，锻炼自己的思维能力，这才是编程学习的精髓，也是我们少儿编程教育者的目的所在。
课程设计精细丰富，不仅是搭建与编程，更延伸到数学。物理、地理等学科。
课程体系全面覆盖幼儿园、小学、初中、高中，乃至大学，根据年龄设定适合的课程内容。
官方认证老师，包括FIT启蒙创新教师认证、WRO机器人竞赛教练认证，具有丰富的教学及大赛指导经验。
全方位的评价考核体系，每课一评、每月展示、季度能力评价，让家长随时了解孩子上课情况。
完善的课程体系，适合6-18岁全年龄段孩子的编程课程
规范化的教学课程，每节课精心设计八个环节，环环相扣，保证学习效果。
官方合作机构，WRO参赛组织单位，使用乐高官方认证教具。
汇集资深编程教育行业专家，累计研发课程5000+
? ? ?当你工作累了一天回家休息，你说“放一首歌吧”，然后智能音箱就自动放出你最喜欢的歌曲。当你在超市里堆满购物车后，只需对着摄像头进行人脸识别从而完成支付，甚至可以不用掏出手机。
? ? ? 人工智能和教育结合是一个十分重要的领域。今天人工智能大数据、VR、AR等技术正在并将进一步地深刻影响着教育评价的形态，促进它的转型。而教育评价的转型将创造更好的健康的未来教育生态，在健康的教育生态中，亿万儿童、青少年才能更愉快、更健康、全面的、个性化的发展。
人工智能 ? ? ? 这就是人工智能在生活中的应用。随着人工智能在语音识别与合成、图像识别、自然语义理解等方向取得突破，越来越多的生活场景开始出现人工智能的应用。
? ? ? 当复杂的垃圾需要分类处理时，人们也想到了人工智能，并期望它能够帮助他们做出判断。2019年7月，上海率先开始实行区域性的生活垃圾管理条例，随后北京传出也将出台相关制度。
? ? ? ?一些此前并不涉及垃圾行业的企业如平安、中国电信也开始利用人工智能的技术推出不同的解决方案。打开应用商店，更是出现了近百个垃圾分类的应用，记者通过下载测试发现，其大多数为个人开发者制作，由于技术能力的限制，他们更多选择语音对话的形式完成，也有部分具备了图片识别的能力。
医疗+AI
? ? ? ?当医疗遇见人工智能又会有怎样的奇迹发生，仁福宜康采用最前沿科技开发出智能机器人中医助手“康康”——它是慢病中医智能防控专家，它是集陪护、娱乐陪伴、家居智能服务等功能为一体的智能机器人，它可为您提供医疗健康知识及提示功能，为您建立健康数据库，并将您的健康状况上传至云端，为您提供更细致的服务，可随时了解您及家人的健康。
? ? ?随着医疗领域的AI正式投入使用，不言而喻未来AI技术将加速发展，引领全新的一个智能科技时代。
| 课程一创意启蒙课程 | |
| 招生对象 | 3-6岁孩子 |
| 课程目标 | 根据主题情景，借助于专业乐高教具，通 过外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，配合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。 |
| 课程描述 | 美国上市公司出品 16年编程教育经验童程童美创意启蒙课程，针对3-5岁学龄前儿童发挥想象力，用乐高探索无限潜能根据主题情景，借助于专业乐高教具，**外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，配合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。 |
| 课程二人工智能编程 | |
| 招生对象 | 6-18岁青少年 |
| 课程目标 | 让中国儿童也爱上编程 |
| 课程描述 | 面向3-18岁青少年，依托达内教育集团16年编程教育经验，研发出一套系统的少儿编程课程体系，内容涵盖少儿启蒙编程（Scratch）和少儿趣味编程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）等，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂走进全国120多所中小学公立校，受到教育界和学生家长的高度认可。 |
| 课程三智能机器人编程 | |
| 招生对象* | 6-12岁青少年 |
| 课程目标* | 基于乐高、面向大赛、玩中学、学中练 |
| 课程描述* | 根据挑战任务，借助于专业教具，进行积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力的课程。童程童美智能机器人课程，基于乐高、面向大赛WRO2017世界机器人大赛—RoboCom青少年中国区挑战赛中，超过5000选手参与，童程童美23支队伍全部进入总决赛，并且全部获奖：极佳程序奖1个、一等奖9个、二等奖7个、三等奖6个。中国选手在哥斯达黎加举办的WRO世界青少年机器人奥林匹克竞赛全球总决赛中荣获三等奖。 |
| 课程四信息学奥赛课程 | |
| 招生对象* | 8-18岁青少年 |
| 课程目标* | 信息学奥赛助力升学 用实力走一条比同龄人更捷径的路 |
| 课程描述* | 信息学奥赛（全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP））的竞赛辅导课程，是面向小学四年级及以上的中小学生，主要使用C 语言培训。学员可参加NOIP比赛。 |
政策助推，让编程教育进入了“黄金时代” ，行业风口凸显，短时间内就发生多笔过亿融资，这也再次印证了在线青少年编程的未来发展潜力，各个*把儿童编程作为基础教育的重要组成部分，说明编程在*经济、科技、信息、互联网发展的重要性，掌握一门计算机语言也是在未来制胜的必备技能之一...
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