人工智能改变教育方式

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教育要面向未来

said：

小总裁

教育要如何面向未来？需要教育工作者读懂时代发展的大势。我认为，今天中国的学校教育及教师发展面临的大势有三项。第一，人工智能迅速发展。第二，脑科学与脑认知的研究与深度学习密切相关。第三，人类进入到了终身学习的社会。

02

said：

小总裁

如今，人类已经从农业时代、工业时代、信息时代进入到了智能时代，一个新的人类篇章已经掀开。人工智能又和教育有什么关系？很多人或许立刻联想到课堂教学，但是它不止停留在教学上，和教师、学生、校长个人也有密切的关系。未来，也许学生在学校学习的知识、养成的能力在人工智能面前都不值得一提。那么，老师在学校里辛苦开发的课程，研究的教学方法，更新的技术手段设备，千方百计给予学生的素养、能力或许在人工智能面前微乎其微。假若真是这样，我们的教育不是白忙活一场？而作为校长也要思考，今天的学校教育的目的到底是什么。如果学校教育只是为了学生将来找到一个好的职业或工作，结局可能也很不好。因为人工智能时代，很多职业是会被取代的。

人工智能时代的教育拯救的是人，学校要给学生人工智能不可替代的东西——艺术素养。无论人工智能多么发达，它永远无法替代且永远与人的生命同行和同在。在科技发达的时代，同时拥有科学素养和艺术素养两个翅膀的人，大概才能够走得更远飞得更高。

03

said：

小总裁

所以，今天的教育不再是一定要培养什么百科全书式的、知识渊博的人物，那是传统古代的培养目标。

日本围棋大师吴清源曾有番话特别打动我，“我下围棋不仅是跟别人比输赢拿段位，我下围棋是当作人生修炼的过程，一种自我精神建构的过程。”我欣赏这句话，自我精神怎么建构？课程*多年过去了，其理念和实践经验如果用个词来概括，那就是体验。在中国传统的学问中叫做体知之学。体验以后生成的知识是最牢固的，最内化的，所以叫体知之学。人类的情感体验、思维体验、想象力的体验、审美体验以及创造性的体验，使得人的精神生命越来越丰富完善，体验是人工智能永远无法替代的！因此，文学、艺术、美学、哲学也许会在人工智能时代强势回归。

回到教育，人工智能来临，教师这个职业还会存在吗？我认为，人类只要有教育，就一定需要教师。因为人的成长永远离不了人与人之间的互动，师生之间、生生之间的互动和交流，这之间有生命的温度，有人与人之间生命能量的转化流动交流，所以教育离不开人人之间的互动，面对面的互动交流。

学习少儿编程带给孩子们的好处是长期的，因此为孩子选择一家靠谱的少儿编程学习机构就十分重要了，少儿编程自成立以来一直坚持为孩子们提供更加科学的少儿编程教育，在课程设置方面既参照了西方素质教育，又结合了中国孩子的特征，让给课程更加适合孩子的学习和吸收，这也正是其一直受到孩子们的喜爱以及家长们信任的原因所在；通过专业的教学水平、负责任的服务态度，有越来越多的同学们在这里实现了自身的成长。