几年之前，少儿编程还不是那么的或，但是现在每天少儿编程都会接到很多家长的来电，咨询课程的学习内容，咨询课程的上课校区，咨询课程的学习价格......这么多家长关注少儿编程，不仅仅是因为编程学习已经演变成了一种趋势，更是因为编程学习对孩子来说好处多多，我们鼓励孩子学习编程，不是为了将孩子培养成为一个程序员，就像是我们让孩子去学习舞蹈，去接触音乐并不是为了让孩子们朝着专业方向法杖，成为舞蹈家或者艺术家，而是为了让孩子可以接受艺术的熏陶，有感受美，鉴赏美的能力。

儿童市场被人类一直视为朝阳企业，只要是有关儿童的一切产品、消费大家都会趋之若鹜，当然对儿童的教育也不例外。

特别是近几年来市场上出现的五花八门的机器人，常见的有教育机器人、陪伴机器人，今年甚至流行编程机器人。这不仅是产品的一种创新，更是编程的一种普及。

随着社会竞争压力的增加，从社会到家庭，都开始注重对教育的投资，未来世界的对话方式非“编程”不可，自然编程机器人作为机器人的一个分类，踩在了教育这个点上，不仅仅是儿童，越来越多的家长也对此有浓厚的兴趣。

这是一片蓝海

高考之后，选大学选专业一直是社会家庭非常关心的事情，虽然我们经常念叨专业不一定对口，但是高校的专业一直是行业的风向标，高校有一项使命就是社会流行什么行业，高校就输送什么人才。目前有48所“211”大学中的338个专业信息技术为他们的必考科目。

我国的浙江省的教育一直走在前端，把信息技术纳入了高考项目。这一波操作很有可能影响到更多省份的教育，让他们抓紧脚步，紧跟*的宏观的战略。作为跟编程相关的编程机器人自然在问世的时候也会受到社会的追捧。

?以上仅仅是在社会大背景下对编程的热捧，如果学习编程对自身又有和好处呢？

首先从事这个行业就会有一份薪资待遇不错的稳定的工作，其次因为信息技术有点省份已经纳入了高考范围，学生如果能在信息技术的比赛中取得优异的成绩，很有可能就被重点大学直接破格录取，我国已经不乏有这样的例子。现在对于信息技术的学习，在中国已经有越来越多的家长、学校甚至市场对此也越来越重视。很多商家已经嗅到了这一部分的投资机会，开始着手准备.....

“编程”是世界的未来

2017年比尔盖茨曾经在推特上说，“在21世界，每一名学生都应该有机会学习必备技能——编程。”芬兰的教育部长同样也讲过“在未来，如果你的孩子懂编程，他就是未来世界的创造者；如果他不懂，他只是使用者。从这两句话中，我们可以非常清楚地的知道，“编程”在未来的生活中已经不可或缺。

编程机器人的客户是针对的儿童，是作为教育的辅助品，他与成人的编程有本质的不同。它是通过积木拼搭的方式，用马达、传感器、齿轮等工具，让孩子对自己的作品进行创造，并且让他们动起来。通过这一系列的动手锻炼他们的动手能力、解决问题能力、创造力还有与人交流的沟通能力。以此间接的培养他们的计算机思维，让他们对编程有个初步的认识和了解。

国外对计算机的启蒙教育比较早，我国为了跟上世界的步伐，在2017年少儿编程也已经纳入到了国务院的发展规划中，成为*对计算机行业的战略部署。少儿是*的未来，投资孩子的教育也就相当于投资孩子的未来，紧跟世界的步伐，我们才不至于被社会淘汰。

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