儿童编程怎么学习?能让孩子提高什么?南京下面的内容就给大家来详细的说一说吧!希望能帮助到大家对儿童编程更加了解。
首先家长需要明白儿童编程是什么?儿童编程主要是针对小学及以下的孩子设计编程学习课程，通过可视化图形界面，让孩子通过电脑操作模块重组，完成编程游戏制作，旨在提升孩子动手动脑能力，培养孩子逻辑思维能力，有利于提升孩子*思考、分析、解决问题的能力。所以，孩子学习儿童编程对于孩子未来成长发展有诸多益处。
其次，儿童编程学习内容主要围绕编程工具使用，教会孩子懂得操计算机，在可视化窗口中将模块按照形状、大小、颜色、方向等差异进行分类。儿童编程工具具有丰富的功能，兼具娱乐，孩子可以在上面学习、绘画、听音乐甚至打游戏，旨在提升孩子熟练使用编程工具能力，懂得编程操作规律，增强编程技能。
因此，家长不比担心孩子学习儿童编程有难度，编程工具帮助孩子入门编程学习，由浅入深，循序渐进，让孩子有良好的缓冲过程。但是儿童编程学习也是不断积累的过程，孩子从0出发再到1需要经过系统的学习，只要孩子有足够的耐心和兴趣便能获得不错的成绩。
实施以成就感驱动发自内在的建构主义教育，以面向未来高层次人才素质模型为导向，锻炼学生抽象逻辑思维、培养解决问题能力及自我学习能力。课程在浙江大学专家教授的指导下研发，实行分层教学模式，低年级采用国际广泛使用的Scratch编程学习平台，高年级学生有C/C++、HTML5、Python、Java等多层级课程解决方案，借助科学的教育理念、雄厚的研发和师资力量、专业的科技教育能力，让中国青少年掌握人工智能时代必备编程技能，给学生一个新的思考方式，成就不一样的未来!
编程提高创造力：发散思维是一个创造者最重要的思维,发散思维就是通过一个或几个已知条件，能够推导出多个答案的能力，也叫求异思维，这种能力通过锻炼和系统训练能够锻炼出来，孩子们通过实验学习，在编码时加强他们的大脑求异思维，使他们拥抱自己的创造力，编程对自信心提高了建立自信心：在编程过程中，孩子们会不断遇到问题，遇到问题时他们会通过寻求方法以及外界帮助来解决问题，孩子们不仅在此过程中提高了解决问题的能力，同时对于自信心的建立也起着极大的作用...
编程语言只是工具，学编程最重要的是锻炼逻辑思维和解决问题的能力,这种学习能力能迁移到各个学科的学习上,从而全面提高孩子的数学、英语等学科成绩。
拥有编程特长,可以参加全国中小学生电脑制作大赛、信奥赛等比赛,对孩子的小升初、中考、高考有帮助，在信奥赛省赛、国赛中获奖,可获高考降分优惠。
创造力是人工智能时代重要的素质之而编程,是释放孩子想象力和创造力的良好工具。孩子用编程语言完成程序和作品的过程,是从0到1.从无到有的过程。
在高中阶段就是进一步深入运用编程技能，同时实现助力升学的目的了：北京的学生们将会接触到更多的编程实际运用，同时扎实的编程能力同时也可以帮助学员们参与信息学奥赛等相关比赛，进而助力同学们的升学，离自己的心仪院校更近一步；随着近几年*对于编程相关人才需求的不断增大，拥有一定计算机编程经验的学生们更有可能获得高新工作。
主要少儿编程课程
Curriculum elements
由创意启蒙与编程启蒙组成。经过教具建立，知道、观察、探究世界。配合游戏化的课程学习编程概念，采用无屏幕编程，维护孩子视力和大脑。培育孩子专心、动手、想象、表达等多方面的能力。
面向5-18岁青少年，依托达内教育集团18年编程教育经历，研宣布一套体系的少儿编程课程体系，内容涵盖图形化智能编程（Scratch Jr Scratch）和Python人工智能编程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）等，培育编程思维，进步我国孩子的综合才能和素质。课程活动课堂走进全国数百所中小学公立校，遭到教育界和学生家长的高度认可。
软硬编程启蒙课程，由乐高WeDo2.0和Scratch编程结合而成，软件与硬件、虚拟与现实完美交融。课程中，经过场景动画、游戏设计等生动的内容，让孩子全面掌握人工智能科技根底。
根据挑战任务，借助于专业教具，**积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力的课程。
信息学奥赛（全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP））的竞赛辅导课程，是面向小学四年级及以上的中小学生，主要使用C++语言培训。学员可参加NOIP比赛。
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