伴随着技术时代的到来，人工智能正以前所未有的速度改变着生活。

　　未来世界将是一个综合信息化、智能化的时代，人类将置身于各种信息智能设备之中。而且，这类信息智能设备运行的逻辑，是用程序设计语言写的。对知识有所了解的人，将来应该能够一点一点地与智能设备沟通。

　　未来人类掌握的第二门语言应该是编程语言，这一点是可以预测的。

　　程序设计的核心就是逻辑，程序设计的过程就是一个把大问题分解成几个小问题，然后逐步分析解决的过程，在这个过程中培养了一种思维方式，而这种思维能力是从事任何行业所必不可少的。

　　有些孩子很容易被困难打倒，而另一些孩子则坚信自己可以通过努力使自己更聪明，这是因为他们的思维方式不同。

　　调查表明，孩子们越大，他们就越不相信自己会取得成功。

　　百分之九十的大一新生认为自己的大脑和智力可以改变，而到了三年级，只有一半的学生认为自己的大脑和智力可以改变。

　　也就是，40%的儿童在这两年中对自己丧失了信心。

　　Dr.Dweck的研究将人类的思维模式分成两类：

　　定性分析人士(FixedMindset)认为，人类的智力和天赋都是天生的，不能改变，因此，人们往往会逃避;

　　具有成熟思维(GrowthMindset)的人认为，人的天分只是生活的基础，他们要用积极的思想去面对生活中的种种问题。

　　程序设计的过程就是让孩子们不断地接触各种知识和能力的过程，是鼓励孩子们在不断的尝试中寻找成功的过程，是在任务活动中不断获得快乐的成就感的过程，正是这样，孩子们才能用“成长型思维”来改变自己的观念，告诉自己不要失败，而要努力实现自己的目标。

　　除了可以锻炼孩子的多项能力，如逻辑思维，*思考，集中力等，学习编程在升学方面也有很大的作用。

在少儿编程的课堂上，孩子们能够接触到传统课堂上所没有的内容和知识，能够学习更加先进的新型科技来锻炼自身的思维模式，养成自主学习和认真探索的好习惯，学习国际化的技能，创造更加美好的未来，如果您也想自己的孩子能够有所成长有所进步，就赶紧来报名相关课程进行学习，现在报名更可免费领取试听课程，少儿编程的老师们深知童心可贵，更需要用心呵护，因此从创立伊始就始终坚持根据孩子的成长曲线研发课程，更加尊重孩子的成长规律，更有智慧的为孩子传授编程知识，力求能够在教会孩子更多编程知识的同时守护住孩子的每一份童真。