人工智能编程课程，面向3-18岁青少年，依托达内教育集团16年编程教育经验，研发出一套系统的少儿编程课程体系，内容涵盖少儿启蒙编程（Scratch）和少儿趣味编程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）等，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂走进全国120多所中小学公立校，受到教育界和学生家长的高度认可。

　　少儿编程的越来越火爆，不少家长都有疑问，现在的中小学少儿编程有什么政策?南京下面的内容就给各位家长详细的说说吧!

　　少儿编程在中小学有什么政策?

　　党的十八大以来，*和教育部的各项计划和文件频繁强*育信息化，鼓励各级学校积极探索信息技术在新教学模式中的应用。十九大报告进一步提出了教育现代化的目标，指出要发展素质教育。编程教育属于信息技术教育，也是许多互联网前沿技术的基础学科。在强*育信息化和现代化的*战略背景下，随着*政策倾向于规划教育，少儿编程的概念在教育领域被广泛提及，少儿编程教育受到市场和资本的大力追捧，在儿童素质教育的培养计划中，少儿编程已经提上日程，在国内进入广泛普及的阶段。

　　教育部先后发布了第十三五规划和人工智能创新行动计划，印发的《教育信息化“十三五”规划》，提出积极探索信息技术在“众创空间”、跨学科学习(STEAM education)和创客教育等新教育模式中的应用;印发的《高等学校人工智能创新行动计划》，提出建立面向青少年和公众的科普服务平台，并鼓励合格的中小学开展人工智能教育。

　　2019年初，教育部在北京召开了一次《中小学人工智能教育》项目成果的会议，会议指出，北京、广州、深圳、武汉和西安是首批试点城市，三至八年级的学生将接受人工智能和编程的综合实验课程。

　　*试点项目启动后，山东省在中小学人工智能教育领域紧随其后，此前，山东省在其新出版的六年级小学信息技术教科书中加入了Python内容。除了山东省在小学教科书中增加Python之外，浙江省还引入了信息技术课程*计划。Python确定进入浙江信息技术高考。从2018年起，浙江信息技术教材的编程语言将从VB改为Python，换句话说，Python将被纳入高考。编程语言在进入高等学校的比例正在逐渐增加，它将成为高考的利器。