孩子处在叛逆期家长需要注意：相信孩子，孩子没那么糟糕。回想一下，青春期时，你是不是也非常想要得到父母的信任呢？有时候孩子会撒谎说要和某某某在一起玩、要和某某某一起写作业、在某某某的家里，你唯一要做的事情就是给某某某的家长发微信或者打电话确认孩子的行程。你会发现，当你和他们所有的好朋友的父母都有联系方式时，他们就不会再撒谎。当然，相信孩子依然是前提，孩子也需要社交不是吗？

一个西班牙导演制作的动画短片名字叫《Alike》，短片没有一句台词，只有跟着一对父子情感变化的背景音乐，看完却让人沉默深思。短片讲的是将世界设计成单调的灰白色，繁华的都市只有继续追逐梦想的小提琴演奏者带有颜色，父亲在公司像流水线上的零件，而儿子在学校被无差别的对待，幸好在儿子明亮的色彩未完全褪去前，父亲意识到不能让孩子和他一样，放弃自己的追求和梦想，失去本身的色彩，毫无个性，重新点亮孩子世界的故事。

我们对孩子做了些什么？

我们希望孩子飞的更高更远，但是我们却亲手剪断了孩子高飞的翅膀，孩子愿意在墙上天马行空画画，你阻止说不可以在墙上画；孩子愿意画画，你说应该学跳舞长大气质佳；孩子愿意踢足球，你说应该回家好好练字.....

我们还能对孩子做些什么？

1. 从“你应该”回归到“你愿意”

家长们应该反思究竟是按照自己的喜好，还是按照孩子们的喜好决定他们的人生。兴趣是激发潜能zui好的老师，当然孩子需要管束也必须具备基础的技能，读书学习，但除此之外呢，是否应该遵循孩子的想法，守护孩子自己的色彩。

2. 对孩子的创造力和想象力多鼓励表扬

影片中儿子兴奋的拿着作品给爸爸看期望得到爸爸的夸奖，而爸爸却忽视儿子的感受指责儿子不务正业。父母是孩子zui好的听众，但孩子在父母和老师的一次次否定中，身上蕴藏的巨大潜能被无情的磨灭，学会“规规矩矩”的与世界相处，zui后成为千篇一律的人，家长应该是孩子筑梦路上的同盟者，多鼓励多表扬。

3. 带孩子干他zui感兴趣的事

在不违背原则，触碰底线的前提下，阳光少年学校，更多的给予孩子*的空间，社会上很多人抨击中国当下的教育体制扼杀孩子的天性，其实不然，只是可供孩子选择的机会不多，希望家长能够支持孩子更多的尝试，忠于自己所喜欢的事*发挥。