厌学症常见表现:上课时经常心不在焉，东张西望，课后作业马虎应付或互相抄写，有时甚至没有完成，成绩不断滑落;患有厌学症的学生表现为对学习功能存在认识偏差，认为读书无用,这些人认为读书根本就是浪费时间，浪费青春，读的书越多，工作待遇就越低，这种错误的认识是对社会分配不公的主观反映，也是流传的一种社会偏见在学校中的折射。厌学症常见表现:表现为对学习活动存在认识偏差，远离学习活动,他们感到好像只有离开学习才能达到心理平衡,他们一般很少把精力放在学习活动之中，一般不愿做作业，不认真听讲，经常违反课堂纪律，时常迟到、早退、旷课、逃学，有的干脆弃学出走或辍学；对老师、家长提出的学习要求，常故意抵触对立。孩子叛逆主要是因为性格导致的，三观不正很容易造成叛逆,但孩子的三观不正，父母也是有责任的，父母可以理解孩子，但不能过于迁就,不要什么事情都要按照孩子的要求来，这样只会纵容孩子的坏习惯！产生孩子叛逆怎么办的问题,我们知道孩子的成长离不开父母和老师的栽培与教育，在成长的过程中，总会遇到各种难题。

孩子叛逆厌学怎么办?如何面对孩子的叛逆厌学?

几乎每个孩子都会经历青春叛逆期，只不过叛逆的程度不一样。有的孩子做出叛逆的行为时，能通过父母的说教改正过来。但是有的孩子极度叛逆，甚至到了厌学的地步，这个时候就不仅仅是简单说教就能纠正过来的。当家长遇到孩子叛逆厌学的时候，的老师建议家长不要在孩子面前表现出暴怒的情绪，而是要从容面对。因为如果你的引导方法不当的话，那么只会让孩子的叛逆行为越来越过分，甚至影响到孩子的整个人生。

事实上，孩子叛逆的情绪也是因为家庭教育以及生活环境所影响。有位国外的儿童教育专家从很多个方面讲了孩子生活环境给他们造成的对应性影响，其中有一段话是这样说的：如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责。如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗。如果一个孩子生活在恐惧之中，他就学会了忧虑。如果一个孩子生活在怜悯之中，他就学会了自责。如果一个孩子生活在耻辱之中，他就学会了负罪感。所以当孩子出现叛逆厌学的时候，家长要学会寻找正确的引导方法。的老师给出以下几个建议：

1、家长思想观念上的错误，造成教育方式不当。

一些家长缺乏基本的心理学常识，对子女教育急于求成，方法简单粗暴，长期无视子女的自尊心和心理承受能力。特别是当孩子有了过失时，从来都不是与孩子们一起分析错误，商量补救办法，而是一味责骂甚至殴打孩子，使孩子在犯错误时感到孤立无援，无所依靠，因而产生叛逆厌学心理。

2、和孩子建立良好的亲密关系、信任关系。

精神支持是帮助孩子解决厌学问题的首要条件。父母应该尊重孩子，给予孩子更多的尊重。一个不懂尊重的家长能给自己的孩子多少尊重?这样的父母教出的孩子，厌学叛逆也许只是问题的冰山一角，或许还有更深的问题。家长应该起到正确的监督和引导作用，注意教育和管理孩子的方式，在孩子的学习过程中，扮演好一个知心交流者和有温度的监督者，这样才会对孩子的学习有激励作用!

3、正确看待孩子学习成绩。

虽然考上大学是改变命运的开始，但是家长也不要太过看重学习成绩。天生我材必有用。有的孩子也许读书方面能力弱一点，但是其他方面的能力却很强，比如艺术天分。所以要引导孩子正确看待学习成绩，不要给孩子过多的压力。